فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى الاتجاه الأدلري "Adelrian Approach" في تنمية الصلابة النفسية ومهارة التدعيم لدى ضحايا التنمر من المراهقين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Counseling Program Based on Adlerian Approach to Enhance Psychological Hardiness and Reinforcement Skills among Adolescence Victims of Bullying |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العدوان، رانيا عبدالكريم زيدان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Edwan, Rania Abdalkareem |
| مؤلفين آخرين: | الصمادي، أحمد عبدالمجيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 158 |
| رقم MD: | 1526175 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01888nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1575415 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 611037 |a العدوان، رانيا عبدالكريم زيدان |e مؤلف |g Al-Edwan, Rania Abdalkareem | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى الاتجاه الأدلري "Adelrian Approach" في تنمية الصلابة النفسية ومهارة التدعيم لدى ضحايا التنمر من المراهقين | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Counseling Program Based on Adlerian Approach to Enhance Psychological Hardiness and Reinforcement Skills among Adolescence Victims of Bullying | ||
| 260 | |a عمان |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 158 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 18652 | ||
| 653 | |a الصلابة النفسية |a مهارة التدعيم |a التنمر المدرسي |a الاتجاه الأدلري |a طلبة المرحلة الثانوية | ||
| 700 | |a الصمادي، أحمد عبدالمجيد |g Al-Smadi, Ahmad Abed-Al Majeed |e مشرف |9 133551 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18652-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18652-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18652-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18652-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18652-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18652-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18652-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18652-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18652-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18652-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18652-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1526175 |d 1526175 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى الإتجاه الأدلري Adelrian Approach في تنمية الصلابة النفسية لدى ضحايا التنمر من المراهقين
بواسطة: الصمادي، أحمد عبدالمجيد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج ارشادي مستند إلى العلاج الفردي لآدلر في تنمية إدارة الذات والمرونة النفسية لدى ضحايا التنمر
بواسطة: الرواشدة، بسام عبدالله أحمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي في تحسين الذكاء الاجتماعي لدي عينة من الأطفال ضحايا التنمر
بواسطة: محمد، جيهان عيد زيدان منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على استراتيجيات التفكير الإيجابي في تحسين التنظيم الانفعالي لدى المراهقين ضحايا التنمر
بواسطة: محمد، أسماء عبدالمنعم أمين منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى العلاج الجدلي السلوكي في تنمية الوعي الذاتي، والتسامح، والتعاطف لدى المتنمرين من طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: غرير، ساجدة أحمد منشور: (2023)
