العنوان بلغة أخرى: |
The Second Generation French Curriculum and Textbook: A Descriptive Interpretive Study
|
المصدر: |
مجلة الممارسات اللغوية
|
الناشر: |
جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية |
المؤلف الرئيسي: |
Mourad, Allali (Author) |
مؤلفين آخرين: |
Chibane, Rachid (Co-Author)
|
المجلد/العدد: |
مج15, ع1 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
الجزائر
|
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: |
أكتوبر |
الصفحات: |
388 - 410 |
DOI: |
10.35269/1452-015-001-020
|
ISSN: |
2170-0583
|
رقم MD: |
1526242 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
الفرنسية
|
قواعد المعلومات: |
AraBase |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Programme | 2nd Generation Textbook | Reforms | Competency-Based-Approach | FFL
|
رابط المحتوى: |
|