Le Programme et le Manuel Scolaire de Français Deuxième Génération: Une Étude Descriptive Interprétative

العنوان بلغة أخرى:	The Second Generation French Curriculum and Textbook: A Descriptive Interpretive Study
المصدر:	مجلة الممارسات اللغوية
الناشر:	جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية
المؤلف الرئيسي:	Mourad, Allali (Author)
مؤلفين آخرين:	Chibane, Rachid (Co-Author)
المجلد/العدد:	مج15, ع1
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	388 - 410
DOI:	10.35269/1452-015-001-020
ISSN:	2170-0583
رقم MD:	1526242
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الفرنسية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	اللغة الفرنسية \| المناهج الدراسية \| طلبة المدارس \| الكفاءة التواصلية \| المدارس الجزائرية
كلمات المؤلف المفتاحية:	Programme \| 2nd Generation Textbook \| Reforms \| Competency-Based-Approach \| FFL
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01271nam a22002417a 4500
001	2269515
024		\|3 10.35269/1452-015-001-020
041		\|a fre
044		\|b الجزائر
100		\|9 809623 \|a Mourad, Allali \|e Author
245		\|a Le Programme et le Manuel Scolaire de Français Deuxième Génération: \|b Une Étude Descriptive Interprétative
246		\|a The Second Generation French Curriculum and Textbook: \|b A Descriptive Interpretive Study
260		\|b جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 388 - 410
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة الفرنسية \|a المناهج الدراسية \|a طلبة المدارس \|a الكفاءة التواصلية \|a المدارس الجزائرية
692		\|b Programme \|b 2nd Generation Textbook \|b Reforms \|b Competency-Based-Approach \|b FFL
700		\|9 392153 \|a Chibane, Rachid \|e Co-Author
773		\|4 اللغة واللغويات \|6 Linguistics \|c 020 \|f Al Mumārasāt al-luġawiyyaẗ \|l 001 \|m مج15, ع1 \|o 1452 \|s مجلة الممارسات اللغوية \|t Journal of Linguistics Practices \|v 015 \|x 2170-0583
856		\|u 1452-015-001-020.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a AraBase
999		\|c 1526242 \|d 1526242