العنوان بلغة أخرى: |
The Second Generation French Curriculum and Textbook: A Descriptive Interpretive Study |
---|---|
المصدر: | مجلة الممارسات اللغوية |
الناشر: | جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية |
المؤلف الرئيسي: | Mourad, Allali (Author) |
مؤلفين آخرين: | Chibane, Rachid (Co-Author) |
المجلد/العدد: | مج15, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الشهر: | أكتوبر |
الصفحات: | 388 - 410 |
DOI: |
10.35269/1452-015-001-020 |
ISSN: |
2170-0583 |
رقم MD: | 1526242 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الفرنسية |
قواعد المعلومات: | AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Programme | 2nd Generation Textbook | Reforms | Competency-Based-Approach | FFL
|
رابط المحتوى: |
ISSN: |
2170-0583 |
---|