أثر تطوير وسائط التعلم للكتاب الجامعي باستخدام تقنية التقليب الديناميكي في جوانب تعلم مقرر التجديف الرياضي لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة طنطا
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of Developing Learning Media for the University Textbook Using Dynamic Flipping Technology on Aspects of Learning the Sports Rowing Course for Students of the Faculty of Physical Education, Tanta University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تطبيقات علوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |
| المؤلف الرئيسي: | نصار، مصطفى مسعد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Nassar, Mostafa Mossad Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | خليل، هشام محمد كاظم محمد ذكي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع121 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 122 - 152 |
| ISSN: |
2357-0032 |
| رقم MD: | 1526309 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقنية Dynamic Flipping Books | الكتاب الإلكتروني | مقرر التجديف الرياضي | Dynamic Flipping Books Technology | E-Book | Rowing Course
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05036nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2269558 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 717838 |a نصار، مصطفى مسعد محمد |e مؤلف |g Nassar, Mostafa Mossad Mohamed | ||
| 245 | |a أثر تطوير وسائط التعلم للكتاب الجامعي باستخدام تقنية التقليب الديناميكي في جوانب تعلم مقرر التجديف الرياضي لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة طنطا | ||
| 246 | |a The Impact of Developing Learning Media for the University Textbook Using Dynamic Flipping Technology on Aspects of Learning the Sports Rowing Course for Students of the Faculty of Physical Education, Tanta University | ||
| 260 | |b جامعة الأسكندرية - كلية التربية الرياضية للبنين بأبوقير |c 2024 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 122 - 152 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف هذا البحث إلى رفع مستوى التحصيل المعرفي وتحسين المستوى المهاري في مقرر التجديف لطلاب كلية التربية الرياضية بجامعة طنطا عبر تطوير وسائط التعلم للكتاب الجامعي باستخدام تقنية dynamic flipping books. استخدم الباحثان المنهج التجريبي المنهج التجريبي ذو التصميم التجريبي (مجموعة تجريبية واحدة) بطريقة القياس القبلي والبعدي لملائمته لطبيعة البحث، وتصميم استمارة الملاحظة المقننة لتقييم شكل الأداء المهاري لأداء التجديف الرياضي، والاختبار المعرفي لقياس مستوى التحصيل المعرفي المرتبط بالتجديف الرياضي، واستبانة الآراء والانطباعات الوجدانية لأفراد مجموعة البحث نحو استخدام تقنية dynamic flipping books في تعلم مقرر التجديف الرياضي. وتم اختيار عينة الدراسة الأساسية بالطريقة (العمدية) وقوامها (80) من الطلبة المبتدئين في التجديف في العام الجامعي 2023/2024 بنسبة مئوية (9.42%)، كما تم اختيار (40) طالب كعينة استطلاعية من داخل المجتمع وخارج عينة الدراسة لتقنين أدوات الدراسة، وكانت أهم النتائج وجود تأثير إيجابي للبرنامج التعليمي/ باستخدام تقنية dynamic flipping books على تحسين مستوى المتغيرات المهارية لمهارة التجديف الرياضي (قيد البحث) والجانب المعرفي المرتبط بها لدى المجموعة التجريبية. |b This research aims to enhance the level of cognitive achievement and improve the skill level in the rowing course for students of the Faculty of Physical Education at Tanta University through the development of learning media for the university textbook using dynamic flipping books technology. The researchers employed the experimental method with a one-group pretest-post-design, which is suitable for the nature of the research. They designed a standardized observation form to assess the skill performance in rowing, a cognitive test to measure the cognitive achievement related to rowing, and a questionnaire to gather the opinions and affective impressions of the research group members regarding the use of dynamic flipping books technology in learning the rowing course. The primary study sample was selected deliberately and consisted of 80 novice rowing students in the academic year 2023/2024, representing 9.42%. Additionally, 40 students were chosen as a pilot sample from within and outside the study population to standardize the research tools. The main findings indicated a positive impact of the educational program using dynamic flipping books technology on improving the skill-based variables of the rowing skill (under study) and the related cognitive aspect in the experimental group. | ||
| 653 | |a التعليم الإلكتروني |a التربية الرياضية |a المقررات الدراسية |a طلبة الجامعات |a جامعة طنطا | ||
| 692 | |a تقنية Dynamic Flipping Books |a الكتاب الإلكتروني |a مقرر التجديف الرياضي |b Dynamic Flipping Books Technology |b E-Book |b Rowing Course | ||
| 700 | |9 740422 |a خليل، هشام محمد كاظم محمد ذكي |e م. مشارك |g Khalil, Hesham Mohamed Kazem Mohamed Zaki | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علوم الرياضة |6 Education & Educational Research |6 Sport Sciences |c 006 |f Mağallaẗ Taṭbīqat ʿulūm al-riyāḍaẗ |l 121 |m ع121 |o 2119 |s مجلة تطبيقات علوم الرياضة |v 000 |x 2357-0032 | ||
| 856 | |u 2119-000-121-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1526309 |d 1526309 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية التعلم الإلكتروني المختلط في إكساب مهارات تطوير برامج الوسائط المتعددة لطلاب تكنولوجيا التعليم بكلية التربية النوعية
بواسطة: غانم، حسن دياب علي منشور: (2009) -
برنامج تدريبي قائم على التعلم التشاركي لتنمية مهارات تصميم مقرر في بيئة موودل لطلاب الدبلوم المهني بكلية التربية جامعة طنطا
بواسطة: قطب، أسماء إبراهيم محمد منشور: (2020) -
الطمأنينة الانفعالية وعلاقتها بتقدير الذات المهارية في مستوى أداء التعبير الحركي لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة طنطا
بواسطة: رمضان، نجوى محمد محمد منشور: (2019) -
تأثير استخدام المديول التعليمي المدعم بنموذج أبعاد التعلم على تعلم بعض المهارات الهجومية في كرة السلة لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة طنطا
بواسطة: حسن، السيد يس منشور: (2018) -
فاعلية برنامج تدريسي مقترح باستخدام تطبيقات الحوسبة السحابية في تنمية التنور المعلوماتي والاتجاه نحو مقرر طرق تدريس التربية الرياضية لدى طالبات كلية التربية الرياضية - جامعة طنطا
بواسطة: عبداللطيف، سالي محمد محمد منشور: (2016)
