درجة معرفة المعلمين بخصائص طلاب مرحلة رياض الأطفال ذوي عجز الانتباه المصحوب بفرط النشاط وعلاقته بالخبرة والمؤهل الأكاديمي في الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Knowledge of Teacher's towards Kindergarten Students with ADHD and its Relation to Experience and Academic Qualification in the State of Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الظفيري، سارة رياض شداد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Althefiri, Sara |
| مؤلفين آخرين: | الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 74 |
| رقم MD: | 1526322 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01837nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1575433 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 809660 |a الظفيري، سارة رياض شداد |e مؤلف |g Althefiri, Sara | ||
| 245 | |a درجة معرفة المعلمين بخصائص طلاب مرحلة رياض الأطفال ذوي عجز الانتباه المصحوب بفرط النشاط وعلاقته بالخبرة والمؤهل الأكاديمي في الكويت | ||
| 246 | |a The Degree of Knowledge of Teacher's towards Kindergarten Students with ADHD and its Relation to Experience and Academic Qualification in the State of Kuwait | ||
| 260 | |a عمان |c 2020 | ||
| 300 | |a 1 - 74 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 18660 | ||
| 653 | |a اضطراب نقص الانتباه |a فرط الحركة |a التربية الخاصة |a رياض الأطفال |a الكويت | ||
| 700 | |a الزريقات، إبراهيم عبدالله فرج |g Alzraigat, Ibrahim Abdallah |e مشرف |9 114056 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18660-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18660-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18660-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18660-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18660-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18660-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18660-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18660-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18660-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18660-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-18660-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1526322 |d 1526322 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التدريب على استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في خفض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط النشاط لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الخولي، هشام محمد منشور: (2005) -
فعالية برنامج السيكودراما لتخفيف اضطراب قصور الانتباه المصحوب بفرط الحركة لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: العطار، محمود مغازي علي منشور: (2023) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على تحليل السلوك التطبيقي في خفض أعراض اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط الحركة لدى أطفال الروضة
بواسطة: صادق، نورا تاج الدين جعفر منشور: (2023) -
العزو السببي لدي عينة من ذوي اضطراب الانتباه المصحوب بفرط النشاط والعاديين من طلاب الجامعة
بواسطة: الشهراني، حزمي محمد فهيد منشور: (2019) -
دور مديري المدارس الابتدائية داخل الخط الأخضر في دمج الطلبة ذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بفرط الحركة وعلاقته بسماتهم الشخصية
بواسطة: عماش، مريم منشور: (2023)
