فاعلية تدريس اللغة الإنجليزية المرتكز على المهام في الاستمتاع بالتعلم وتحسين قدرة طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن على التعبير الكتابي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of English Task-Based Learning in Enjoyment of Learning and Improvement of the Seventh Basic Grade Students Ability of Written Expression in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حمدان، زينب عبدالكريم داود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hamdan, Zainab Abdel-Kareem |
| مؤلفين آخرين: | السعايدة، منعم عبدالكريم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 115 |
| رقم MD: | 1526434 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية المدخل اللغوي الكلي في تنمية مهارات التعبير الكتابي لطلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: شرادقة، خالد عبدالقادر محمد منشور: (2004) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم التعاوني في تنمية مهارات التعبير الكتابي لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مديرية التربية والتعليم لمنطقة القصر
بواسطة: إبنية، خالد عودة منشور: (2018) -
اثر استراتيجية قائمة على الاستماع الناقد في التعبير الشفوي والكتابي لدى طالبات الصف التاسع الاساسي في البادية الشمالية الشرقية
بواسطة: الحسبان، رولا أحمد سليمان منشور: (2013) -
أثر استراتيجية التدريس التبادلي في التحصيل وتحسين مهارات التعبير الشفهي لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: يونس، منى يوسف محمود منشور: (2015) -
أسباب ضعف الطلبة في اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية العليا بلواء الرصيفة و طرق معالجتها من وجهة نظر الطلبة و المعلمين
بواسطة: حمدان، زينب عبدالكريم داود منشور: (2014)
