ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









قلق الاختبارات الإلكترونية لطلاب المرحلة الثانوية العامة

المصدر: المجلة العلمية للخدمة الإجتماعية
الناشر: جامعة أسوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: مصطفى، سهير محمد علي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 154 - 163
ISSN: 2735-5675
رقم MD: 1526510
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط الوالدية | قلق الاختبارات الإلكترونية | العلاج الأسري | Parental Pressures | Electronic Testing Anxiety | Family Therapy
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد العلاقة بين الضغوط الوالدية وقلق الاختبارات الإلكترونية لدي طلاب المرحلة الثانوية العامة. وقد تم استخدام منهج المسح الاجتماعي عن طريق العينة الطبقية العشوائية البسيطة، وقد تكونت عينة الدراسة من ۱۰۸۰ طالب وطالبة من طلاب المرحلة الثانوية؛ وتوصلت نتائج الدراسة إلى انه توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين الدرجة الكلية لمقياس الضغوط الوالدية والدرجة الكلية لمقياس قلق الاختبارات الإلكترونية لدى طلاب مرحلة الثانوية العامة

The current student aimed to determine the relation ship between parental pressures and electronic test anxiety among high school students the social survey approach was used through a simple stratified random sample, the study sample consisted of 1,080 male and female secondary school students, the results of the concluded that there is a statistically significant correlation between the total score of the parental pressure scale and the total score of the electronic test anxiety scale among high school students.

وصف العنصر: عنوان آخر الضغوط الوالدية وعلاقتها بقلق الاختبارات الإلكترونية لطلاب المرحلة الثانية العامة: دراسة في إطار العلاج الأسري في خدمة الفرد = Parental Pressures and their Relationship to the Anxiety of Electronic Tests for High School Students: A Study within the Framework of Family Therapy in Case Work
ISSN: 2735-5675