ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









برنامج مقترح قائم على الرحلات المعرفية عبر الويب في تنمية بعض مهارات الكتابة الوظيفية ورفع كفاءة الذات الكتابية لدى الناطقين بغير اللغة العربية: بحث كمي كيفي

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Program Based on Web Cognitive Journeys in Developing Functional Writing and Increasing Writing Self-Efficacy among Non-Native Speakers of Arabic: A Quantitative Qualitative Research
المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عكير، هواري عبدالحفيظ علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ali, Houari Abdul Hafeez
مؤلفين آخرين: أبو عيدة، أحمد محمد محمد إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع204, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 105 - 180
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 1527082
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرحلات المعرفية عبر الويب | مهارات الكتابة الوظيفية | الكفاءة الذاتية الكتابية | الناطقون بغير اللغة العربية | Web-Based Cognitive Journeys | Functional Writing Skills | Written Self-Efficacy | Non- Native Speakers of Arabic
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
ISSN: 1110-323X

عناصر مشابهة