برنامج قائم على أدوات ويب 2.0 للاحتياجات اللغوية لمتعلمي اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى لأغراض إعلامية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، ملكة عبدالرحمن عبدالله (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج90, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 502 - 547 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 1457690 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج قائم على إستراتيجيات الخطاب في تنمية مهارات الكتابة الإقناعية لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: العلوي، أحمد بن سالم بن خلف منشور: (2022) -
فاعلية برنامج قائم على التحليل اللغوي في تنمية مهارات استخدام أدوات الربط في الكتابة التعبيرية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: عبدالله، مروة دياب أبو زيد منشور: (2017) -
تصور مقترح لتعليم التراكيب النحوية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى الدارسين في المستوى المبتدئ
بواسطة: الفايدي، عبيدالله بن عبدالله بن ظاهر منشور: (2019) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم النقال في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: السحيمى، أحمد بن فهد بن ضويان منشور: (2022) -
تصور مقترح لاستثمار اللسانيات الحاسوبية في تعليم الأدوات النحوية لمتعلمي اللغة العربية الناطقين بلغات أخرى
بواسطة: العياضي، خليوي سامر خليوي منشور: (2023)
