المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام الحقيبة التعليمية الإلكترونية على التحصيل المعرفي ومستوي الأداء في سباحة الظهر. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية للقياسين القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في بناء اختبار القدرة العضلية، واختبار التحصيل المعرفي، واختبار قياس مستوي الأداء المهاري، وتصميم البرنامج التعليمي، وبعض الأجهزة المستخدمة وهي (جهاز الرستاميتر، حمام سباحة، أدوات طفو، حاسب آلي، أسطوانة مدمجة، كتيب، برنامج قارئ الكود). وطبقت أدوات البحث على (50) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة الزقازيق للعام الجامعي 2023/2024، وتم تقسيمهم بالتساوي بواقع (25) طالبة للمجموعة الضابطة، و(25) طالبة للمجموعة التجريبية. وأظهرت نتائج البحث أن الحقيبة التعليمية الإلكترونية لها تأثير إيجابي على التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهاري لسباحة الظهر لطالبات المجموعة التجريبية؛ مما يدل على فاعليتها. وأوصى البحث بضرورة تطبيق استخدام الحقيبة التعليمية الإلكترونية في تدريس مقرر السباحة لطالبات الفرقة الثانية بكليات التربية الرياضية جامعة الزقازيق. والعمل على قيام كليات التربية الرياضية بإدراج أسلوب الحقيبة التعليمية الإلكترونية ضمن مقرراتها. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025
|