ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









فاعلية استخدام الحقيبة التعليمية الإلكترونية Electronic Educational Bag على التحصيل المعرفي ومستوى الأداء في سباحة الظهر

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: بيومي، دعاء محمد كامل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bayoumi, Doaa Mohamed Kamel
المجلد/العدد: مج77, ع154
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أبريل
الصفحات: 270 - 299
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1527224
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام الحقيبة التعليمية الإلكترونية على التحصيل المعرفي ومستوي الأداء في سباحة الظهر. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو المجموعتين الضابطة والتجريبية للقياسين القبلي والبعدي. وتمثلت أدوات البحث في بناء اختبار القدرة العضلية، واختبار التحصيل المعرفي، واختبار قياس مستوي الأداء المهاري، وتصميم البرنامج التعليمي، وبعض الأجهزة المستخدمة وهي (جهاز الرستاميتر، حمام سباحة، أدوات طفو، حاسب آلي، أسطوانة مدمجة، كتيب، برنامج قارئ الكود). وطبقت أدوات البحث على (50) طالبة من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية للبنات جامعة الزقازيق للعام الجامعي 2023/2024، وتم تقسيمهم بالتساوي بواقع (25) طالبة للمجموعة الضابطة، و(25) طالبة للمجموعة التجريبية. وأظهرت نتائج البحث أن الحقيبة التعليمية الإلكترونية لها تأثير إيجابي على التحصيل المعرفي ومستوي الأداء المهاري لسباحة الظهر لطالبات المجموعة التجريبية؛ مما يدل على فاعليتها. وأوصى البحث بضرورة تطبيق استخدام الحقيبة التعليمية الإلكترونية في تدريس مقرر السباحة لطالبات الفرقة الثانية بكليات التربية الرياضية جامعة الزقازيق. والعمل على قيام كليات التربية الرياضية بإدراج أسلوب الحقيبة التعليمية الإلكترونية ضمن مقرراتها. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025

ISSN: 1110-3760