قلق المستقبل وجودة المناخ الجامعي كدالة للتنبؤ بالتلكؤ الأكاديمي لطلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
| العنوان بلغة أخرى: |
Future Anxiety and the Quality of the University Climate as a Function to Predict Academic Reluctance for Students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية |
| الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | الخفاجي، حيدر عبدالرضا طراد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Khafaji, Haider Abdul Redha |
| مؤلفين آخرين: | يحيى، طاهر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 1 - 8 |
| ISSN: |
2072-7801 |
| رقم MD: | 1527549 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على قلق المستقبل وجودة المناخ الجامعي والتلكؤ الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل، وكذلك التعرف على الفروق في قلق المستقبل وجودة المناخ الجامعي والتلكؤ الأكاديمي لدى الطلبة حسب متغير الجنس، فضلا عن معرفة العلاقة بين قلق المستقبل وجودة المناخ الجامعي والتلكؤ الأكاديمي لديهم، وهل بالإمكان وضع معادلة تنبؤية للتلكؤ الأكاديمي بدلالة قلق المستقبل وجودة المناخ الجامعي. استعمل الباحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي والدراسات الارتباطية والمقارنة نظرا لملائمته وطبيعة الدراسة الحالية. تكونت عينة البحث من طلبة المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل للعام الدراسي 2023 - 2024 البالغ عددهم (125) طالبا وطالبة، بواقع (100) طالب و(25) طالبة، وقد تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة من مجتمع البحث البالغ عدده (143) طالبا وطالبة. في ضوء النتائج التي تم التوصل إليها استنتج الباحثان وجود قلق من المستقبل لطلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل ووجود قلق اقل من المتوسط للطالبات، وأن الطلاب لديهم قلق من المستقبل اعلى من الطالبات. وأن الطلاب والطالبات يرون أن جودة المناخ الجامعي منخفضة. كذلك تبين وجود تلكؤ أكاديمي عند الطلاب ولم يكن موجودا عند الطالبات. كما أفرزت النتائج وجود علاقة ارتباط طردية بين التلكؤ الأكاديمي وكل من قلق المستقبل وجودة المناخ الجامعي. وقد تمكن الباحثان من وضع معادلة انحداريه تنبؤية كفوءة في توقع درجة التلكؤ الأكاديمي بدلالة قلق المستقبل وجودة المناخ الجامعي لديهم. The research aimed to identify future anxiety, the quality of the university climate and academic reluctance among third-stage students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon, as well as to identify the differences in future anxiety, the quality of the university climate and academic reluctance among students according to the gender variable, as well as knowing the relationship between future anxiety and the quality of the university climate and their academic reluctance, and is it possible to develop a predictive equation For academic reluctance in terms of future anxiety and the quality of the university climate. The researcher used the descriptive approach in the survey method and correlation and comparative studies due to its suitability and the nature of the current study. The research sample consisted of third-stage students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon for the academic year 2023-2024, numbering (125) male and female students, by (100) male and (25) female students, and the sample was selected in a simple random way from the research community of (143) male and female students. In light of the results reached, the researcher concluded that the existence of concern about the future of Third-stage students in the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Babylon and the presence of less than average anxiety for female students, and that students have a higher concern about the future than female students. Male and female students see the quality of the university climate as low. It was also found that there was academic reluctance among students and did not exist among female students. The results also showed a positive correlation between academic reluctance and both future anxiety and the quality of the university climate. The researchers were able to develop an efficient predictive regression equation in predicting the degree of academic reluctance in terms of future anxiety and the quality of their university climate. |
|---|---|
| ISSN: |
2072-7801 |
عناصر مشابهة
-
دافعية الإنجاز الأكاديمي بدلاله الثقافة الرياضية وتصورات المستقبل لدى طلاب كلية التربية البدنية في جامعات الفرات الأوسط
بواسطة: الجبوري، أيمن هاني عبد عاني منشور: (2023) -
هوية الأنا وعلاقتها بالذاكرة الانفعالية وقلق المستقبل لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
بواسطة: شلاكة، فاضل كردي منشور: (2018) -
البيئة الجامعية وعلاقتها بمستوى التقييم الأكاديمي لتدريسي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة بابل
بواسطة: كاطع، سناء جبار منشور: (2020) -
بناء وتطبيق مقياس قلق المستقبل لدى طلاب قسم التربية البدنية وعلوم في كلية التربية الأساسية لبعض الجامعات العراقية
بواسطة: علي، نواف حسين فرج منشور: (2023) -
أثر الاجترار الفكري على القلق الأكاديمي وقلق المستقبل لدى طالبات كلية التربية للطفولة المبكرة جامعة المنيا: دراسة تنبؤية
بواسطة: مصطفى، إيهاب سيد أحمد منشور: (2022)
