دراسة مقاربة لمنافذ الإدراك السمعية والبصرية في ضوء القرآن الكريم والتعلم النشط لطلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
| العنوان بلغة أخرى: |
An Approach to Audiovisual Perception Outlets in the Light of the Holy Quran and Active Learning for Students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية |
| الناشر: | جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، حسين فرحان فرج الشيخ (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Hussein Farhan Al-Sheikh |
| مؤلفين آخرين: | اللامي، مصطفى عبدالزهرة عبود (م. مشارك) , الطائي، محمد عبدالرضا كريم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| الصفحات: | 1 - 6 |
| ISSN: |
2072-7801 |
| رقم MD: | 1527593 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01547nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2270721 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 429025 |a علي، حسين فرحان فرج الشيخ |e مؤلف |g Ali, Hussein Farhan Al-Sheikh | ||
| 245 | |a دراسة مقاربة لمنافذ الإدراك السمعية والبصرية في ضوء القرآن الكريم والتعلم النشط لطلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة | ||
| 246 | |a An Approach to Audiovisual Perception Outlets in the Light of the Holy Quran and Active Learning for Students of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences | ||
| 260 | |b جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية |c 2023 | ||
| 300 | |a 1 - 6 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a القرآن الكريم |a الإدراك السمعي |a التعلم النشط |a طلبة الجامعات | ||
| 700 | |9 573765 |a اللامي، مصطفى عبدالزهرة عبود |e م. مشارك |g El-Lami, Mustafa Abdel-Zahra Aboud | ||
| 700 | |9 298485 |a الطائي، محمد عبدالرضا كريم |e م. مشارك |g Kareem, Mohammed Abdulradha | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 008 |f Mağallat mīsān li-ʿulūm al-tarbiyaẗ al-badaniyyaẗ |l 998 |m ملحق |o 0521 |s مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية |t Missan Journal of Physical Education Sciences |v 000 |x 2072-7801 | ||
| 856 | |u 0521-000-998-008.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1527593 |d 1527593 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم النشط "فكر - زاوج - شارك" على مستوى بعض مهارات الجمباز الإيقاعي لطالبات كلية التربية الرياضية ببورسعيد
بواسطة: حمود، إسراء رأفت محمد منشور: (2023) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية "فكر- زواج - شارك" المستندة إلي التعلم النشط على تعلم بعض مهارات الجمباز الفني
بواسطة: المعصراوى، إيمان كمال الدين إبراهيم منشور: (2023) -
بعض استراتيجيات التعلم النشط لتحسين مهارة الضبط والمرونة عند المعاق سمعيا: دراسة حالة إكلينيكية بمدرسة صغار الصم ولاية تيارت دائرة السوقر
بواسطة: عبيد، سمية منشور: (2020) -
أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط على تحسين نواتج التعلم في مقرر التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: سويلم، إيمان سيد يونس منشور: (2024) -
أثر تطبيق استراتيجيات التعلم النشط في تنمية رأس المال الاجتماعي لدى طلاب المرحلة الجامعية بالمملكة العربية السعودية: دراسة تجريبية مطبقة على طالبات- كلية الآداب- جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل
بواسطة: صياح، شيرين صلاح منشور: (2024)
