متطلبات دمج ذوي الاحتياجات الخاصة مع العاديين بمدارس التعليم الابتدائي في دولة الكويت
| المصدر: | مجلة تطوير الأداء الجامعي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي |
| المؤلف الرئيسي: | العازمي، ربيعة نصار مبارك جودان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | غنايم، مهنى محمد إبراهيم (مشرف) , مجاهد، محمد إبراهيم عطوة (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج28, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 341 - 365 |
| ISSN: |
2090-5890 |
| رقم MD: | 1527625 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
ذوي الاحتياجات الخاصة | الدمج التربوي | مدارس التعليم الابتدائي في دولة الكويت | People with Special Needs | Educational Integration
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| ISSN: |
2090-5890 |
|---|
عناصر مشابهة
-
اتجاهات مديري ومعلمي رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية نحو دمج الطلبة من ذوي الإعاقة في دولة الكويت: دراسة استطلاعية
بواسطة: العازمي، بدور عايض منشور: (2021) -
تطوير سياسة الدمج الشامل بمدارس التعليم الابتدائي
بواسطة: حسين، حسام أحمد منشور: (2021) -
دور إدارات مدارس الدمج في تعزيز القيم الأخلاقية لدى الطلبة العاديين تجاه طلبة ذوي الإعاقة في التعليم الحكومي بدولة الكويت
بواسطة: الأنصاري، علي محمد منشور: (2024) -
اتجاهات تلاميذ المرحلة الابتدائية والمتوسطة نحو دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مدارس التعليم العام بدولة الكويت في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: العازمي، مناحي فلاح فهد منشور: (2017) -
اتجاهات معلمي التعليم الابتدائي نحو الدمج التربوي للأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: لونيس، سعيدة منشور: (2019)
