ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير تمرينات "HIPT" في تطوير معدل القلب تحمل القوة وتحمل الأداء ودقة التمرير للاعبين الشباب بكرة القدم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of "HIPT" Exercises on Developing the Endurance Rate, Strength Endurance and Skill Performance of Youth in Football
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: فاضل، بشار عبود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Fadhil, Bashar Aboud
مؤلفين آخرين: سرحان، سلمان عكاب (م. مشارك) , حسن، محسن محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج29, ملحق
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الصفحات: 1 - 16
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 1527815
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القوة العالية الكثافة | معدل القلب | تحمل الأداء | High Intensity Strength | Heart Rate | Performance Endurance
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01561nam a22002417a 4500
001 2270920
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |9 607435  |a فاضل، بشار عبود  |e مؤلف  |g Fadhil, Bashar Aboud 
245 |a تأثير تمرينات "HIPT" في تطوير معدل القلب تحمل القوة وتحمل الأداء ودقة التمرير للاعبين الشباب بكرة القدم 
246 |a The Effect of "HIPT" Exercises on Developing the Endurance Rate, Strength Endurance and Skill Performance of Youth in Football 
260 |b جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية  |c 2024 
300 |a 1 - 16 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a كرة القدم  |a المستوى الفسيولوجي  |a القدرات البدنية  |a التمارين الرياضية 
692 |a القوة العالية الكثافة  |a معدل القلب  |a تحمل الأداء  |b High Intensity Strength  |b Heart Rate  |b Performance Endurance 
700 |9 237131  |a سرحان، سلمان عكاب  |e م. مشارك  |g Sarhan, Salman Akab 
700 |a حسن، محسن محمد  |g Hassan, Mohsin Mohamed  |e م. مشارك  |9 211153 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 035  |f Mağallat mīsān li-ʿulūm al-tarbiyaẗ al-badaniyyaẗ  |l 998  |m مج29, ملحق  |o 0521  |s مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية  |t Missan Journal of Physical Education Sciences  |v 029  |x 2072-7801 
856 |u 0521-029-998-035.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1527815  |d 1527815 

عناصر مشابهة