أثر استخدام الاقصاء كأسلوب في تعديل السلوك في خفض بعض أنماط السلوك غير التكيفي لدى المعوقين عقليا

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الصمادي، جميل محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Smadi, Jamil Mahmoud
المجلد/العدد:	س 10 , ع 12
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1996
الصفحات:	143 - 180
ISSN:	1684-9507
رقم MD:	1528
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القياس التربوي \| السلوك \| الطلاب المتخلفون عقليا \| الذكاء \| علم النفس التربوي \| المهارات الاجتماعية \| الاضطرابات النفسية \| أنماط السلوك \| المهارات اللغوية \| البرامج التربوية \| علم النفس الاجتماعي \| برامج اعداد المعلمين \| المهارات التدريسية \| الارشاد التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام الاقصاء كأسلوب في تعديل السلوك في خفض بعض أنماط السلوك غير التكيفي لدى المعوقين عقليا
ISSN:	1684-9507
البحث عن مساعدة:	763179