عرض كتاب بعنوان تكامل الرياضيات والعلوم في الفصول الدراسية لمرحلة الطفولة المبكرة من خلال الأفكار الكبرى: المنهج البنائي
| العنوان بلغة أخرى: |
Integrating Math and Science in Early Childhood Classrooms through Big Ideas: A Constructivist |
|---|---|
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة الملك سعود - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | Chaille, Christine (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | Davis, Sara Mccormick (Co-Author) , البيز، نجلاء بنت عيسي بن عبدالرحمن (مترجم) , الموينع، مها سليمان عبدالله (عارض) |
| المجلد/العدد: | مج36, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 355 - 359 |
| DOI: |
10.33948/1158-036-003-006 |
| ISSN: |
1018-3620 |
| رقم MD: | 1528080 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| ISSN: |
1018-3620 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية وحدة تعليمية في ضوء مدخل التكامل "STEAM" القائم على المشروعات؛ لتنمية المفاهيم الرياضياتية، وبعض عادات العقل لدى أطفال الروضة
بواسطة: طه، إيمان رفعت محمد منشور: (2024) -
مهارات القراءة في منهج الطفولة المبكرة
بواسطة: عبدالله، عبدالرحيم صالح منشور: (1998) -
برنامج قائم على بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة لتطوير مركز تعلم الرياضيات لأطفال بطيئي التعلم في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: حافظ، سارة أحمد مصطفي منشور: (2024) -
واقع استخدام تقنية الواقع المعزز في التدريس من وجهة نظر معلمات العلوم بمرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: غندوره، إبتهال بنت صالح بن حسن منشور: (2025) -
فاعلية برنامج أنشطة المسرح التفاعلي البنائي في تنمية بعض مهارات حل المشكلات الرياضية الحياتية لدى الطفل اليتيم من 5-6 سنوات
بواسطة: نصار، حنان محمد عبدالحليم منشور: (2020)
