أثر استراتيجية SWOT في تحصيل طلاب الرابع الأدبي في مادة الاجتماع وتنمية تفكيرهم المستقبلي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the SWOT Strategy on the Achievement of Fourth-Grader and Develop Their Future Thinking Students in Sociology |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة كركوك للدراسات الإنسانية |
| الناشر: | جامعة كركوك |
| المؤلف الرئيسي: | علي، أحمد دحام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ali, Ahmed Dahham |
| المجلد/العدد: | مج19, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الصفحات: | 245 - 272 |
| DOI: |
10.32894/1911-019-002-013 |
| ISSN: |
1992-1179 |
| رقم MD: | 1528613 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1992-1179 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استراتيجية محطات التعلم الذكية في تحصيل طلبة قسم العلوم التربوية والنفسية المرحلة الثالثة في مادة طرائق التدريس وتنمية تفكيرهم المستقبلي
بواسطة: الجبوري، فلاح صالح حسين منشور: (2022) -
أثر استراتيجية 4h في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ وتنمية تفكيرهم المنظومي
بواسطة: الجبوري، معد صالح فياض علي منشور: (2019) -
أثر انموذج التعلم المرتكز على المهمة TBL في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة علم الاجتماع وتنمية التفكير الشكلي لديهم
بواسطة: الدليمي، طارق هاشم خميس منشور: (2022) -
أثر أنموذج مارزانو في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم وتنمية تفكيرهم البصري
بواسطة: المولى، مآرب محمد أحمد منشور: (2021) -
أثر استراتيجية خرائط التفكير القائمة على الدمج في التحصيل لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة علم الاجتماع
بواسطة: الحمداني، محمد عبدالحسين علوان منشور: (2024)
