صعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا وعلاقته بالطفو الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى:	Difficulties in Applying the Electronic Learning in the Light of the Spread of the Corona Virus and its Relationship to Academic Buoyancy among Preparatory School Students
المصدر:	السبط
الناشر:	العتبة الحسينية المقدسة - مركز كربلاء للدراسات والبحوث
المؤلف الرئيسي:	الموسوي، عواطف ناصر علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Musawi, Awatef Nasser Ali
المجلد/العدد:	مج9, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2023
التاريخ الهجري:	1444
الشهر:	تموز
الصفحات:	223 - 253
DOI:	10.52790/2239-009-003-010
ISSN:	2312-7449
رقم MD:	1528767
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:	جائحة كورونا "كوفيد-19" \| التعليم الإلكتروني \| الطفو الأكاديمي \| طلبة المدارس
كلمات المؤلف المفتاحية:	التعليم الإلكتروني \| فايروس كورونا \| الطفو الأكاديمي \| E-Learning \| Corona Virus \| Academic Buoyancy
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

1

LEADER	01562nam a22002417a 4500
001	2271837
024		\|3 10.52790/2239-009-003-010
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 172499 \|a الموسوي، عواطف ناصر علي \|e مؤلف \|g Al-Musawi, Awatef Nasser Ali
245		\|a صعوبات تطبيق التعليم الإلكتروني في ظل انتشار فيروس كورونا وعلاقته بالطفو الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الإعدادية
246		\|a Difficulties in Applying the Electronic Learning in the Light of the Spread of the Corona Virus and its Relationship to Academic Buoyancy among Preparatory School Students
260		\|b العتبة الحسينية المقدسة - مركز كربلاء للدراسات والبحوث \|c 2023 \|g تموز \|m 1444
300		\|a 223 - 253
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a جائحة كورونا "كوفيد-19" \|a التعليم الإلكتروني \|a الطفو الأكاديمي \|a طلبة المدارس
692		\|a التعليم الإلكتروني \|a فايروس كورونا \|a الطفو الأكاديمي \|b E-Learning \|b Corona Virus \|b Academic Buoyancy
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|4 الدراسات الإسلامية \|6 Humanities, Multidisciplinary \|6 Islamic Studies \|c 010 \|e Alssebt \|f Al-sabṭ \|l 003 \|m مج9, ع3 \|o 2239 \|s السبط \|v 009 \|x 2312-7449
856		\|u 2239-009-003-010.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a IslamicInfo
995		\|a HumanIndex
999		\|c 1528767 \|d 1528767