Le Rôle Pédagogique des Images dans L'enseignement du FLE en Algérie: Étude Diachronique des Manuels de Français à L’école Primaire
| العنوان بلغة أخرى: |
The Pedagogical Role of Images in FLE Teaching in Algeria: A Diachronic Study of French Textbooks in Primary School |
|---|---|
| المصدر: | مجلة آفاق للعلوم |
| الناشر: | جامعة زيان عاشور الجلفة |
| المؤلف الرئيسي: | Khendoudi, Nassima (Author) |
| المجلد/العدد: | مج9, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 626 - 638 |
| DOI: |
10.37167/1677-009-004-043 |
| ISSN: |
2507-7228 |
| رقم MD: | 1528959 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Textbooks | Pictures | Vocabulary
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| رابط المحتوى: |
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1
| المستخلص: |
This study examines the evolving pedagogical role of images in French as a Foreign Language textbooks for upper primary levels in Algeria. It investigates their use in linguistic and communicative skills acquisition, cultural learning, and the diversification of visual strategies. The analysis of a textbook corpus aims to explore these aspects, highlighting the importance of visual aids in FFL teaching. Cette étude analyse l'évolution du rôle pédagogique des images dans les manuels de français langue étrangère à l’école primaire en Algérie. Elle examine leur utilisation pour l'acquisition des compétences linguistiques et communicatives, l'apprentissage culturel, et la diversification des stratégies visuelles. L'analyse d'un corpus de manuels vise à explorer ces aspects, soulignant l'importance des supports visuels dans l'enseignement du FLE. |
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| ISSN: |
2507-7228 |
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