برنامج قائم على المدخل الإنساني لعلاج المشكلات الصوتية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها

العنوان بلغة أخرى:	A Program Based On the Humanistic Approach for Treating Phonological Issues in Non-Native Arabic Learners
المصدر:	مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر:	جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي:	مرسي، عمرو مختار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Morsi, Amr Mokhtar
المجلد/العدد:	مج63, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أيلول
الصفحات:	166 - 193
ISSN:	0552-265X
رقم MD:	1529139
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة العربية \| صعوبات التعلم \| علاج المشكلات الصوتية \| الأجانب
كلمات المؤلف المفتاحية:	المدخل الإنساني \| المشكلات الصوتية \| دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها \| Humanistic Approach \| Phonological Issues \| Learners of Arabic as a Foreign Language
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01411nam a22002177a 4500
001	2272198
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 501320 \|a مرسي، عمرو مختار \|e مؤلف \|g Morsi, Amr Mokhtar
245		\|a برنامج قائم على المدخل الإنساني لعلاج المشكلات الصوتية لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
246		\|a A Program Based On the Humanistic Approach for Treating Phonological Issues in Non-Native Arabic Learners
260		\|b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد \|c 2024 \|g أيلول
300		\|a 166 - 193
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a اللغة العربية \|a صعوبات التعلم \|a علاج المشكلات الصوتية \|a الأجانب
692		\|a المدخل الإنساني \|a المشكلات الصوتية \|a دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها \|b Humanistic Approach \|b Phonological Issues \|b Learners of Arabic as a Foreign Language
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 008 \|e Alustath Journal for Human and Social Sciences \|f Al-ustād̲ \|l 003 \|m مج63, ع3 \|o 0127 \|s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية \|v 063 \|x 0552-265X
856		\|u 0127-063-003-008.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1529139 \|d 1529139