ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









L’étudiant en Licence de Langue Française: Pour Quel Capital Culturel?

العنوان بلغة أخرى: The French Language Undergraduate Student: For What Cultural Capital?
المصدر: مجلة الحوار المتوسطي
الناشر: جامعة الجيلالي ليابس سيدي بلعباس - مخبر البحوث والدراسات الاستشراقية فى حضارة المغرب الإٍسلامى
المؤلف الرئيسي: Yagoubi, Nourdine (Author)
مؤلفين آخرين: Missouri, Belabbas (Co-Author)
المجلد/العدد: مج14, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 25 - 32
DOI: 10.54242/1702-014-002-013
ISSN: 1112-945x
رقم MD: 1529220
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الفرنسية
قواعد المعلومات: EcoLink, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
FFL Teaching | Culture-Civilization | Inter Cultural Skills | Communication | Other
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02449nam a22002657a 4500
001 2272282
024 |3 10.54242/1702-014-002-013 
041 |a fre 
044 |b الجزائر 
100 |9 771254  |a Yagoubi, Nourdine  |e Author 
245 |a L’étudiant en Licence de Langue Française:  |b Pour Quel Capital Culturel? 
246 |a The French Language Undergraduate Student:  |b For What Cultural Capital? 
260 |b جامعة الجيلالي ليابس سيدي بلعباس - مخبر البحوث والدراسات الاستشراقية فى حضارة المغرب الإٍسلامى  |c 2024  |g ديسمبر 
300 |a 25 - 32 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b In the present research, we aim at evaluating the student's knowledge of French culture which is taught at university in order to know to what extent he is able to succeed meeting others in the spirit of mutual understanding. The data collected through our survey led us to make a very unsatisfactory observation of the learners regarding to knowledge relating, firstly, to French culture, then to their ability to meet the Other. It is imperative to review the contents, methods and strategies of teaching culture in FFL teaching at Algerian universities.  |d Cette étude vise à évaluer les connaissances des étudiants en licence de langue française sur la culture française enseignée à l'université, afin de déterminer leur capacité à interagir avec l'Autre dans un esprit d'intercompréhension. Les données recueillies montrent que les apprenants ont des lacunes significatives en matière de culture française et de compétences interculturelles. Il est donc impératif de revoir les contenus, méthodes et stratégies d'enseignement de la culture dans les programmes de FLE à l'université algérienne. 
653 |a الثقافة الفرنسية  |a اللغة الفرنسية  |a الأساليب التدريسية  |a الجامعات الجزائرية 
692 |b FFL Teaching  |b Culture-Civilization  |b Inter Cultural Skills  |b Communication  |b Other 
700 |9 439598  |a Missouri, Belabbas  |e Co-Author 
773 |4 العلوم السياسية  |6 Political Science  |c 013  |e Journal of Mediterranean Dialogue  |f Al-ḥiwār al-mutawasiṭī  |l 002  |m مج14, ع2  |o 1702  |s مجلة الحوار المتوسطي  |v 014  |x 1112-945x 
856 |u 1702-014-002-013.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EcoLink 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1529220  |d 1529220