The Reality of Digital Leadership Practice and its Relationship to the Professional Performance Quality among Faculty Members at Saudi Universities
| المصدر: | مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القادسية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | العتيبي، فاطمة طريقي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج24, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 353 - 410 |
| ISSN: |
1992-1144 |
| رقم MD: | 1529561 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القيادة الرقمية | جودة الأداء المهني | أعضاء هيئة التدريس | الجامعات السعودية | المملكة العربية السعودية | Digital Leadership | Professional Performance Quality | Faculty Members | Saudi Universities | Saudi Arabia
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1992-1144 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Degree of Practicing Transformational Leadership among Heads of Academic Departments in Libyan Universities and its Relationship with the Level of Functional Performance from the Viewpoint of Faculty Members
بواسطة: المجدوب، أكرم إبراهيم منشور: (2021) -
The Degree of Practicing Resonant Educational Leadership among Schools Principals and its Relation to English Teachers’ Performance from their Perspectives in the Directorate of Education - Yatta
بواسطة: مخامرة، كمال منشور: (2023) -
An Analysis of the Relationship Between Self Leadership Strategies and Psychological Empowerment among Faculty Members at Najran University
بواسطة: الدغرير، وفاء بنت محمد حسن منشور: (2021) -
Followership Styles and their Relationship with Leadership Styles of Academic Leaders as Perceived by Faculty Members at Universities of Northern Jordan
بواسطة: بني عيسي، إيمان متعب ناصر منشور: (2020) -
Psychological Stress in Light of Corona Pandemic and its Relationship to Professional Performance Quality of the School Social Worker
بواسطة: Al-Kuwari, Kaltam Jabr منشور: (2021)
