أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على تنمية بعض مهارات اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي الأسلوب المعرفي: التبسيط - التعقيد في المعالجة

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Augmented Reality Technology on Developing Some English Language Skills among Intermediate School with a Cognitive Style: Simplification - Complexity in Processing
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	الحربي، أحمد بن سعد بن فرج (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alharbi, Ahmed bin Saad
مؤلفين آخرين:	نجمي، علي بن حسن شوكان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع278
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	101 - 130
ISSN:	2535-2113
رقم MD:	1529751
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تقنيات الواقع المعزز \| مهارات اللغة الإنجليزية \| المحتويات التعليمية \| طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأسلوب المعرفي \| تقنية الواقع المعزز \| المهارات اللغوية \| اللغة الإنجليزية \| المرحلة المتوسطة \| Cognitive Styles \| Augmented Reality Technology \| English Language \| Language Skills \| Intermediate School
رابط المحتوى:	PDF (صورة)