ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام تقنية الواقع المعز...>الوصف

أثر استخدام تقنية الواقع المعزز على تنمية بعض مهارات اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة المتوسطة ذوي الأسلوب المعرفي: التبسيط - التعقيد في المعالجة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using Augmented Reality Technology on Developing Some English Language Skills among Intermediate School with a Cognitive Style: Simplification - Complexity in Processing
المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: الحربي، أحمد بن سعد بن فرج (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نجمي، علي بن حسن شوكان (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع278
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 101 - 130
ISSN: 2535-2113
رقم MD: 1529751
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تقنيات الواقع المعزز | مهارات اللغة الإنجليزية | المحتويات التعليمية | طلبة المرحلة المتوسطة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأسلوب المعرفي | تقنية الواقع المعزز | المهارات اللغوية | اللغة الإنجليزية | المرحلة المتوسطة | Cognitive Styles | Augmented Reality Technology | English Language | Language Skills | Intermediate School
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
ISSN: 2535-2113

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.