ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > مدى توافر كفايات المعرفة الترب...>الوصف

مدى توافر كفايات المعرفة التربوية التقنية المرتبطة بالمحتوى التعليمي "TPACK" للتدريس في بيئة التعلم الإلكتروني لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية والتنمية البشرية بجامعة بيشة

العنوان بلغة أخرى: Investigating Technological Pedagogical Content Knowledge "TPACK" Competencies for Teaching in the E-Learning Environment among Faculty Members at the College of Education and Human Development at the University of Bisha
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: القحطاني، محمد عايض محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alqahtani, Mohammed Ayid Mohammed
المجلد/العدد: ع84
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2025
الصفحات: 1 - 60
DOI: 10.52839/0111-000-084-001
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1530127
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
استراتيجيات التعليم | التعليم الإلكتروني | التنمية المهنية | الكفايات المعرفية | المعرفة التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
دمج التقنية | نموذج تيباك "TPACK" | التعلم الإلكتروني | بيئة التعلم الإلكتروني | أعضاء هيئة التدريس | جامعة بيشة | Technology Integration | TPACK Model | E- Learning | E-Learning Environment | Faculty Members | University of Bisha
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.