ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مهارات التنظيم الذاتي لدى معلمات رياض الأطفال

العنوان بلغة أخرى: Kindergarten Teachers' Self-Regulation Skills
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: حاتم، زهراء محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hatem, Zahraa Mohamed
مؤلفين آخرين: الخفاف، إيمان علي عباس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع125
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: حزيران
الصفحات: 49 - 70
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1530423
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01123nam a22002177a 4500
001 2273356
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a حاتم، زهراء محمد  |g Hatem, Zahraa Mohamed  |e مؤلف  |9 812104 
245 |a مهارات التنظيم الذاتي لدى معلمات رياض الأطفال 
246 |a Kindergarten Teachers' Self-Regulation Skills 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2024  |g حزيران 
300 |a 49 - 70 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a التنظيم الذاتي  |a المهارات التربوية  |a رياض الأطفال 
700 |9 103202  |a الخفاف، إيمان علي عباس  |e م. مشارك  |g Al-Khafaf, Eman Ali Abbas 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 125  |m ع125  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-125-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1530423  |d 1530423