أثر أنموذج التشلر لتحصيل وتنمية الدافعية الاستباقية لدى طالبات معهد الفنون الجميلة في مادة التربية الجمالية

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Alchler Model on Achieving and Developing Proactive Motivation the Female Students of the Institute of Fine Arts in Aesthetic Education Subject
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	القره، سري زياد طارق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ghuli, Sura Zeyad Tariq Al-qarah
مؤلفين آخرين:	الأنصاري، محمد صبيح محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع127
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	تشرين الأول
الصفحات:	98 - 119
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	1530747
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الدافعية الاستباقية \| التحصيل المعرفي \| طلبة المرحلة الجامعية \| العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأُثر \| أنموذج التشلر \| تنمية \| التحصيل \| مادة التربية الجمالية \| الدافعية الاستباقية \| Impact \| Chiller Model \| Development \| Achievement \| Aesthetic Education \| Proactive Motivation
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	8536-2706