الوعي الذاتي وعلاقته بالدافعية الاستباقية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
| العنوان بلغة أخرى: |
Self-Awareness and its Relationship to Proactive Motivation among High School People |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الدراسات المستدامة |
| الناشر: | الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة |
| المؤلف الرئيسي: | الربيعي، أسمهان عباس (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Rubaie, Asmahan Abbas |
| المجلد/العدد: | مج6, ملحق |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 2413 - 2431 |
| ISSN: |
2663-2284 |
| رقم MD: | 1495839 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوعي الذاتي | الدافعية الاستباقية | طلبة الإعدادية | Self-Awareness | Proactive Motivation | Middle School Students
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2663-2284 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الذكاء المتبلور وعلاقته بالدافعية العقلية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: الربيعي، أفراح طعمة راضي منشور: (2017) -
التوجيه الأسري وعلاقته بالمثابرة لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: ذياب، عوفة إبراهيم منشور: (2021) -
فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية دافعية الإنجاز الأكاديمي والتحصيل لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، جمعة السيد علي منشور: (2024) -
مستوى التسامح لدى الطلبة الموهوبين وعلاقته بالوعي الذاتي
بواسطة: الحموري، خالد عبدالله منشور: (2020) -
الشخصية السلبية وعلاقتها بالدافعية المفرطة لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: شعبان، انتصار غانم منشور: (2024)
