The Effectiveness of Second Year Secondary Students’ Questions on Developing their Literal and Critical Reading Skills
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية أسئلة طالبات الصف الثاني الثانوي في تنمية مهارات القراءة بنوعيها: الحرفية والناقدة في مادة اللغة الإنجليزية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السديس، تغريد بنت علي بن صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sudies, Taghreed Ali Saleh |
| مؤلفين آخرين: | زاهر، عايدة عبدالمقصود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1419 |
| الصفحات: | 1 - 306 |
| رقم MD: | 1531119 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الرئاسة العامة لتعليم البنات |
| الكلية: | كلية التربية للبنات بالرياض |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01961nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1575866 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 812526 |a السديس، تغريد بنت علي بن صالح |e مؤلف |g Al-Sudies, Taghreed Ali Saleh | ||
| 245 | |a The Effectiveness of Second Year Secondary Students’ Questions on Developing their Literal and Critical Reading Skills | ||
| 246 | |a فاعلية أسئلة طالبات الصف الثاني الثانوي في تنمية مهارات القراءة بنوعيها: الحرفية والناقدة في مادة اللغة الإنجليزية | ||
| 260 | |a الرياض |c 1999 |m 1419 | ||
| 300 | |a 1 - 306 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الرئاسة العامة لتعليم البنات |f كلية التربية للبنات بالرياض |g السعودية |o 0025 | ||
| 653 | |a الاختبارات التحصيلية |a مهارات القراءة |a طلبة المرحلة الثانوية |a القراءة الحرفية |a القراءة الناقدة |a تعليم اللغة الانجليزية | ||
| 700 | |9 232214 |a زاهر، عايدة عبدالمقصود |e مشرف |g Zaher, Aida Abdel Maksoud | ||
| 856 | |u 9800-039-002-0025-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-039-002-0025-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-039-002-0025-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-039-002-0025-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-039-002-0025-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-039-002-0025-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-039-002-0025-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-039-002-0025-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-039-002-0025-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-039-002-0025-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-039-002-0025-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-039-002-0025-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 1531119 |d 1531119 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of "Compare, Diagnose & Operate" Strategy in Developing First Year Secondary Stage Students’ English Critical Reading Skills
بواسطة: Ahmed, Omnia Abdulrahman Elsayed منشور: (2024) -
Using a Web Quest Strategy to Develop Reading Comprehension Skills in English of Second Year Secondary School Students
بواسطة: حسانين، حمادة علي محمود منشور: (2021) -
The Effect of Oral Communication Strategy Training on Developing EFL Speaking Skills of Second Year Secondary School Students
بواسطة: Amer, Abdel-Rahim Mahmoud Muhammad منشور: (2019) -
Using a Web Quest Strategy to Develop Writing Skills in English of Second Year Secondary School Students
بواسطة: حسانين، حمادة علي محمود منشور: (2021) -
Exploring the Impact of Using Role Play Strategy on Developing Students’ Speaking Skill: A Case Study of Second Year Students in Umbeddah Secondary School
بواسطة: Jarad, Juma Alhaj Kafi منشور: (2021)
