ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > زاهر، عايدة عبدالمقصود

عرض 1 - 8 من 8 للبحث: 'زاهر، عايدة عبدالمقصود', وقت الاستعلام: 0.11s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

منظومة إنمائية للتقويم الذاتي للإشراف على التربية العملية : دراسة تجريبية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	زاهر، عايدة عبدالمقصود
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 18, ج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 35
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

A Suggested Program for Developing English Speaking Skills of Preparatory Pupils in the Light of Collaborative Learning in A Blended Learning Environment

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	برنامج مقترح لتنمية مهارات التحدث باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في ضوء التعلم التشاركى وفي بيئة التعلم المدمج
المؤلف:	القصاص، حسين محمد محمد حسن
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع20, ج15
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	251 - 281
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى قياس تأثير برنامج مقترح قائم على التعلم التشاركي ومن خلال بيئة التعلم المدمج لتنمية مهارات التحدث الشاملة والمهارات الفرعية (النطق، القدرة النحوية) مفردات وقوا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

139

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

A Suggested Program for Developing the English Writing Skills of Secondary Stage Students and Reducing their Apprehension in the Light of Writing as a Process Approach and Using El...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	برنامج مقترح لتنمية مهارات الكتابة باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية وخفض التخوف منها لديهم في ضوء مدخل الكتابة كعملية واستخدام التعلم الإلكتروني
المؤلف:	الشرقاوى، هدى عبدالرحيم عبدالحميد
المصدر:	مجلة البحث العلمي في التربية , ع21, عدد خاص
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	345 - 366
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى تنمية مهارة الكتابة وخفض التخوف منها لدى طلاب المرحلة الثانوية الذين يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من خلال استخدام بعض أدوات التعلم الإليكتروني واستخ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

70

4اختر هذا السجل

رسائل جامعية

مقرر مقترح في التربية الفنية لتلاميذ الصف الأول الابتدائي في ضوء المدخل البيئي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	A Suggested Course in Art Education for First Year Primary School Pupils in the Light of the Environmental Approach
المؤلف:	عثمان، سلوى عثمان مصطفى
تاريخ:	1990
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

A Suggested Art-Based Model for Developing English Majors’ Literary Appreciation Skills

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	نموذج مقترح قائم على التعلم بالفن لتنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات قسم اللغة الإنجليزية
المؤلف:	خضري، أسماء صلاح الدين علي
المصدر:	مجلة بحوث , مج2, ع10
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	3 - 37
المستخلص:	بحث هذا البحث في تأثير نموذج التعلم القائم على الفن المقترح في تنمية مهارات التذوق الأدبي لتخصصات اللغة الإنجليزية. استخدم الباحث تصميم الاختبار القبلي البعدي لمجموعة واحدة. تبدأ ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

6

6اختر هذا السجل

رسائل جامعية

L' Efficacite de l'emploi de Multi - Media au developpenent des competences du professeur en enseignant lexpression en Francais selon lpproche ecrite Communicative

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	فعالية استخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات المعلم في تدريس التعبير الكتابي في اللغة الفرنسية في ضوء المدخل التواصلي
المؤلف:	ياسين، منى محمد وجيه توفيق
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Evaluation of Secondary School Students' English Spoken Interaction Skills in the Light of Common European Framework of Reference for Languages: A Diagnostic and Remedial Study

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	تقويم مهارات التحدث التفاعلي باللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة الثانوية في ضوء الإطار المرجعي الأوروبي المشترك للغات: دراسة تشخيصية علاجية
المؤلف:	وهدان، إيمان جلال أحمد أحمد
المصدر:	مجلة بحوث , ع1, ج2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	95 - 125
المستخلص:	تهدف الدراسة الحالية إلى تقييم الوضع الحالي لأداء طلاب الصف الأول الثانوي في التحدث التفاعلي وذلك في ضوء المستوى 2B. للوصف التوضيحي من التحدث التفاعلي في للإطار المرجعي الأوروبي ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

42

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

Using Self-Regulated Learning with Learning Management System Tools to Develop EFL Student Teachers’ Creative Writing

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	استخدام التعلم المنظم ذاتيا وأدوات نظم إدارة التعلم لتنمية الكتابة الإبداعية لدى الطلاب معلمي اللغة الإنجليزية
المؤلف:	إبراهيم، إيمان يحيى محمد
المصدر:	مجلة بحوث , مج1, ع12
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	70 - 100
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة تأثير استخدام التعلم المنظم ذاتيا مع أدوات إدارة التعلم لتنمية الكتابة الإبداعية لدى الطلاب معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. اعتمدت الدراسة على تص... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل