The Effect of Semantic Mapping Strategy on EFL Preparatory School Students' Achievement in 'Literature Focus'
| العنوان بلغة أخرى: |
تأثير استراتيجية رسم الخرائط الدلالية على تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية للغة الإنجليزية كلغة أجنبية في التركيز على الأدب |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |
| المؤلف الرئيسي: | حسين، على عبدالغفور رزوقي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Razouki, Ali Abdulghafoor |
| مؤلفين آخرين: | مطر، جوهر برك (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج31, ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 45 - 66 |
| ISSN: |
1817-6798 |
| رقم MD: | 1531397 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الخرائط الدلالية | استراتيجية | اللغة الإنجليزية لغة أجنبية | الأدب | النصوص الأدبية | For Semantic Reading | Strategy | English is a Foreign Language | Literature | Literary Texts
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01793nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2274349 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |9 812678 |a حسين، على عبدالغفور رزوقي |e مؤلف |g Razouki, Ali Abdulghafoor | ||
| 245 | |a The Effect of Semantic Mapping Strategy on EFL Preparatory School Students' Achievement in 'Literature Focus' | ||
| 246 | |a تأثير استراتيجية رسم الخرائط الدلالية على تحصيل طلاب المرحلة الإعدادية للغة الإنجليزية كلغة أجنبية في التركيز على الأدب | ||
| 260 | |b جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الإنسانية |c 2024 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 45 - 66 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a التركيز الأدبي |a رسم الخرائط |a مهارات التفكير |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 692 | |a الخرائط الدلالية |a استراتيجية |a اللغة الإنجليزية لغة أجنبية |a الأدب |a النصوص الأدبية |b For Semantic Reading |b Strategy |b English is a Foreign Language |b Literature |b Literary Texts | ||
| 700 | |9 792405 |a مطر، جوهر برك |e م. مشارك |g Muter, Jawher Brk | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 024 |e Journal of Tikrit university for humanities |f Mağallaẗ ǧāmiʻaẗ tikrīt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ |l 011 |m مج31, ع11 |o 2369 |s مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية |v 031 |x 1817-6798 | ||
| 856 | |u 2369-031-011-024.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1531397 |d 1531397 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Story Maps Strategy on Iraqi EFL Preparatory School Students Creative Thinking
بواسطة: علي، فاطمة عامر منشور: (2023) -
The Effect of Digital Mind Mapping on Developing EFL Reading Comprehension Skills among Preparatory School Students
بواسطة: Baghagho, Mahmoud Adel منشور: (2021) -
The Effectiveness of Using the Mind Mapping Strategy in Improving Preparatory School Students' Creative Writing Skills
بواسطة: Muhammad, Alshaimaa Ahmad Kamel منشور: (2021) -
The Effect of Mind Maps on Developing some Summary Writing Skills in English for the Second Year Experimental Preparatory School Students
بواسطة: Morsi, Marwa منشور: (2015) -
The Effect of Mind Map Strategy on EFL University Students' Achievement in Literary Tests
بواسطة: الكاظم، ألاء علي عبد منشور: (2020)
