دور العملية التعليمية للغة في هيكلة المعالم الفضائية عند الطفل الأصم الحامل للزرع الحلزوني: دراسة ميدانية بمدرسة صغار الصم بشير بوطبة - قسنطينة

العنوان بلغة أخرى:	The Role of the Educational Process of Language in Structuring Spatial Features in the Deaf Child with a Cochlear Implant: A Field Study at the Bashir Boutabba School for Deaf Children - Constantine
المصدر:	مجلة البحوث التربوية والتعليمية
الناشر:	المدرسة العليا للأساتذة بوزريعة - مخبر تعليم - تكوين - تعليمية
المؤلف الرئيسي:	بن شعبان، لميس (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Ben Chaabane, Lamisse
مؤلفين آخرين:	نواني، حسين (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج13, ع3
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	459 - 476
ISSN:	2602-6317
رقم MD:	1531403
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الإعاقة السمعية \| زراعة القوقعة \| اللغة الشفهية \| القدرات اللغوية \| الأطفال الجزائريون
كلمات المؤلف المفتاحية:	الأطفال الصم \| زرع الحلزوني \| اللغة \| فضاء الاسقاطي \| اختبار "الربط بين المنظورات" \| Deaf Children \| Cochlear Implant \| Language \| Projective Space \| "Relating Views" Test
رابط المحتوى:	PDF (صورة)