ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









تأثير وحدات تعليمية وفق أنموذج نيدهام في تعلم بعض المهارات الدفاعية الفردية بكرة اليد للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Educational Units According to the Needham Model to Learning some Individual Defensive Skills of Handball for Students
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: مهدي، حسين عبدالهادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahdi, Hussein Abdul Hadi
المجلد/العدد: مج17, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أغسطس
الصفحات: 452 - 468
DOI: 10.33984/0904-017-004-027
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1531649
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنموذج نيدهام | المهارات الدفاعية الفردية | كرة اليد | Needham Model | Individual Defensive Skills | Handball
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث التعرف على تأثير وحدات تعليمية وفق أنموذج نيدهام في تعلم بعض المهارات الدفاعية الفردية بكرة اليد للطلاب، ومن خلال ملاحظة الباحث لأداء الطلاب في الوحدات التعليمية الخاصة بالكرة اليد للمرحلة الثالثة بجامعة القادسية- كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة، كونه أحد طلبة الدكتوراه ولاعب منتخب وطني بكرة اليد ونادي الكرخ الرياضي فقد لاحظ قلة النماذج الحديثة المستخدمة في عملية التعلم للمهارات ضمن المنهج التعليمي حسب علم الباحث، إذ إن هذا الأنموذج يعد من النماذج الحديثة في عملية التعلم ويساعد على المشاركة للطلاب في العملية التعليمية بحيوية ونشاط، لأنه مبني على أفكار ومبادئ النظرية البنائية، وهذا الأنموذج يساهم بسرعه عملية التعلم من خلال مراعاة الفروق الفردية والاختصار بالجهد، أما عن منهجية البحث وإجراءاته الميدانية فقد حدد مجتمع البحث بطلاب المرحلة الثالثة لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة الجامعات القادسية، والبالغ عددهم (153) طالباً، وتم سحب عينة منهم بالطريقة العشوائية البسيطة (القرعة) بقوام (44) طالباً، إذ مثلت نسبة (28%) من مجتمع البحث.

The aim of the research is to identify the effect of educational units according to the Needham model in learning some individual handball defensive skills for students, and through the researcher’s observation of the students’ performance in the educational units for handball for the third stage at Al-Qadisiyah University - College of Physical Education and Sports Sciences, as he is a doctoral student and a national team player. Handball and Al-Karkh Sports Club. He noticed the lack of modern models used in the process of learning skills within the educational curriculum, according to the researcher’s knowledge. This model is considered one of the modern models in the learning process and helps students participate in the educational process with vitality and activity, because it is based on the ideas and principles of constructivist theory. This model contributes to speeding up the learning process by taking into account individual differences and reducing effort. As for the research methodology and field procedures, it The research community was determined by the students of the third stage of the College of Physical Education and Sports Sciences/Universities of Al-Qadisiyah, who numbered (153) students, and a sample of them was drawn by simple random method (lottery), with a strength of (44) students, representing (28%) of the research community.

ISSN: 1992-0695