نظرية العبء المعرفي وأثرها في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية

العنوان بلغة أخرى:	The Theory of Cognitive Load and its Impact on the Achievement of Students in the Department of Art Education
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	الأنصاري، محمد صبيح محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Ansari, Muhammad Sabih Mahmoud
المجلد/العدد:	ع125
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	حزيران
الصفحات:	806 - 817
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	1531836
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	نظرية العبء المعرفي \| التحصيل الدراسي \| التربية الفنية \| طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:	Theory \| Cognitive Load \| Impact
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01217nam a22002177a 4500
001	2274781
041		\|a ara
044		\|b العراق
100		\|9 312203 \|a الأنصاري، محمد صبيح محمود \|e مؤلف \|g Al-Ansari, Muhammad Sabih Mahmoud
245		\|a نظرية العبء المعرفي وأثرها في تحصيل طلبة قسم التربية الفنية
246		\|a The Theory of Cognitive Load and its Impact on the Achievement of Students in the Department of Art Education
260		\|b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية \|c 2024 \|g حزيران
300		\|a 806 - 817
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a نظرية العبء المعرفي \|a التحصيل الدراسي \|a التربية الفنية \|a طلبة الجامعات
692		\|b Theory \|b Cognitive Load \|b Impact
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 087 \|e Journal of the Faculty of Basic Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn \|l 125 \|m ع125 \|o 1156 \|s مجلة كلية التربية الأساسية \|v 000 \|x 8536-2706
856		\|u 1156-000-125-087.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1531836 \|d 1531836