La contextualización de "el Asesinato de la Profesora de Lengua:" Una Propuesta Pedagógica con Implicaciones y Límites de la IA
| العنوان بلغة أخرى: |
The Contextualization of "the Murder of the Language Teacher": A pedagogical Proposal with Implications and Limits of AI مقترح تعليمي لدراسة وتحليل السياق اللغوي لرواية "إغتيال مدرسة اللغة" باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية اللغات والترجمة |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية اللغات والترجمة |
| المؤلف الرئيسي: | حسنين، نهى عبدالحميد علي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hasanein, Noha Abdelhamid Ali |
| المجلد/العدد: | ع27 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 173 - 208 |
| ISSN: |
2090-8504 |
| رقم MD: | 1531922 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإسبانية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | التحليل اللغوي للسياق | المفاهيم الضمنية | نظريات جريس | الأهداف التربوية | Artificial Intelligence | Chat GPT | Contextual Analysis | Conventional Implicatures | Conversational Implicatures | Intellectual Skills
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| LEADER | 01632nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2274872 | ||
| 041 | |a spa | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a حسنين، نهى عبدالحميد علي |g Hasanein, Noha Abdelhamid Ali |e مؤلف |9 813011 | ||
| 245 | |a La contextualización de "el Asesinato de la Profesora de Lengua:" |b Una Propuesta Pedagógica con Implicaciones y Límites de la IA | ||
| 246 | |a The Contextualization of "the Murder of the Language Teacher": |b A pedagogical Proposal with Implications and Limits of AI | ||
| 246 | |a مقترح تعليمي لدراسة وتحليل السياق اللغوي لرواية "إغتيال مدرسة اللغة" باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية اللغات والترجمة |c 2024 |g يوليو | ||
| 300 | |a 173 - 208 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 653 | |a الذكاء الصناعي |a الدراسات اللغوية |a المهارات التحليلية |a الروايات | ||
| 692 | |a الذكاء الاصطناعي |a التحليل اللغوي للسياق |a المفاهيم الضمنية |a نظريات جريس |a الأهداف التربوية |b Artificial Intelligence |b Chat GPT |b Contextual Analysis |b Conventional Implicatures |b Conversational Implicatures |b Intellectual Skills | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Language & Linguistics |c 011 |e Faculty of Languages and Translation's Journal |l 027 |m ع27 |o 0722 |s مجلة كلية اللغات والترجمة |v 059 |x 2090-8504 | ||
| 856 | |u 0722-059-027-011.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1531922 |d 1531922 | ||
عناصر مشابهة
-
La Lengua de Llegada Como Estrategia Didáctica Para la Enseñanza de la Traducción: Propuesta Metodológica
بواسطة: أريوات، مريم فلاق منشور: (2022) -
Una Propuesta Didáctica Para El Uso De La Estructura "Como Si" En Las Oraciones Compuestas Durante El Aprendizaje Del Español Como Lengua Extranjera (ELE)
بواسطة: ندى، عواد حسين منشور: (2018) -
Diseno de una secuencia didactica deejercicios para la ensenanza delas unidades lexicas del espanol como lengua extranjera y de su traduccion
بواسطة: El Messaoudi, Ismail منشور: (2021) -
Anâlisis de Errores en la Expresiôn Escrita de los Estudiantes Egipcios de Espanol Como Lengua Extranjera
بواسطة: El Sayed, Sallam Sayed Abdelkawy منشور: (2007) -
Las Raices De La Ciudad Imaginaria En La Filosofia Y Las Mil y Una Noches
بواسطة: Gomaa, Amira Sabry منشور: (2016)
