أثر استراتيجية الأنشطة المتدرجة في تنمية مهارات التدريس لدى طلاب معهد الفنون الجميلة بمادة المشاهدة والتطبيق

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Gradual Activities Strategy on Developing the Teaching Skills of Students at an Institute with Fine Arts Subjects, Viewing and Applying
المصدر:	مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر:	الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي:	علوان، هناء صكبان (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alwan, Hanaa Sakban
مؤلفين آخرين:	العامري، عامرة خليل إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ع125
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	حزيران
الصفحات:	880 - 909
ISSN:	8536-2706
رقم MD:	1531987
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| طرق التدريس \| طلبة الفنون الجميلة \| المواد الدراسية
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية الأنشطة المتدرجة \| مهارات التدريس \| المشاهدة والتطبيق \| Progressive Activity Strategy \| Teaching Skills \| Observation and Application
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	8536-2706