أثر استراتيجية سكامبرس "SCAMPER" في تحصيل مادة علم نفس العام لدى طلبة كليات التربية الأساسية وتفكيرهم الإبداعي

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the SCAMPERS Strategy on the Achievement and Creative Thinking of General Psychology among Students in Colleges of Basic Education
المصدر:	مجلة لارك للفلسفة واللسانيات والعلوم الاجتماعية
الناشر:	جامعة واسط - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي:	جابر، حسام سلام (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Jaber, Hussam Salam
المجلد/العدد:	مج16, ع4
محكمة:	نعم
الدولة:	العراق
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	تشرين الأول
الصفحات:	573 - 597
ISSN:	1999-5601
رقم MD:	1532306
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase, HumanIndex
مواضيع:	الاستراتيجيات التعليمية \| التحصيل الدراسي \| مقرر علم النفس \| طلبة كليات التربية
كلمات المؤلف المفتاحية:	استراتيجية "SCAMPER" \| التحصيل \| التفكير الإبداعي \| كليات التربية الأساسية \| "SCAMPER" Strategy \| Achievement \| Creative Thinking \| Basic Education Colleges
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	1999-5601