واقع استخدام المعلمين لاستراتيجية التلعيب في تدريس مقرر المهارات الرقمية للمرحلة الابتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Teachers' Use of the Gamification Strategy in Teaching the Digital Skills Course for the Primary Stage |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الشهري، عمر عبدالله عمر (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshehri, Omar Abdullah Omar |
| المجلد/العدد: | مج90, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 511 - 542 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 1532348 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
استراتيجيات التلعيب | المهارات الرقمية | المرحلة الابتدائية | النماص | Gamification Strategies | Digital Skills | Elementary School | Al-Namas
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
2
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|
عناصر مشابهة
-
واقع تدريس مقرر المهارات الرقمية في المرحلة الابتدائية: التحديات والحلول في ضوء التحول الرقمي
بواسطة: الحابش، محمد سعيد محمد منشور: (2024) -
تحليل محتوى مقرر المهارات الرقمية للمرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء قيم المواطنة الرقمية
بواسطة: الشهيوين، نوف ماجد سعد منشور: (2023) -
استراتيجية المعلم الصغير في تدريس مقرر العلوم للمرحلة الابتدائية
بواسطة: الفيفى، هيا بنت زياد منشور: (2020) -
فاعلية استخدام استراتيجية التخيل الموجه في تحسين مهارات التفكير العلمي من خلال مقرر العلوم بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: العمرى، ماجد بن محمد بن دلهام منشور: (2020) -
فاعلية برنامج في تدريس اللغة العربية قائم على استخدام المدخل الإنساني لتنمية الحصيلة اللغوية التعبيرية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: علي، رقية محمود أحمد منشور: (2024)
