تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فاعلية بعض التشكيلات التعليمية...>الوصف

فاعلية بعض التشكيلات التعليمية لاكتساب المهارات الأساسية للسباحة الحرة لدى طلاب قسم التربية الرياضية بجامعة كرميان

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of some Educational Formations in Acquiring the Basic Skills of Freestyle Swimming among Students of the Department of Physical Education at Garmian University
المصدر: مجلة علوم التربية الرياضية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: حسين، هوشيار عمر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hussein, Hushyar Omar
المجلد/العدد: مج17, ع5
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 893 - 913
DOI: 10.33984/0904-017-005-050
ISSN: 1992-0695
رقم MD: 1532389
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مهارات السباحة | الطفو الأفقي | رياضة السباحة | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
التشكيلات التعليمية | المهارات الأساسية | السباحة الحرة | Educational Formations | Basic Skills | Freestyle Swimming
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

2

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى فاعلية التشكيلات التعليمية المائية على تعلم واكتساب المهارات الأساسية للسباحة الحرة لدي عينة من مبتدئي طلاب قسم التربية الرياضية – كلية التربية الأساسية- جامعة كرميان، تمثلت مجتمع البحث لطلاب المرحلة الرابعة للعام الدراسي (2023-2024) والبالغ عددهم (48) طالب، أما عينة البحث تم اختيارهم بطريقة العشوائية وبواقع (24) طالبا، وبذلك بلغت النسبة المئوية للعينة (50.00%) مستبعدا الطلبة الراسبين والممارسين وعينة التجربة الاستطلاعية وبناء على خصائص العينة فالاعتماد على الاختبارات القبلية تم تقسيمهم إلى مجموعتين متساويتين ومتكافئتين (الضابطة= 12 طالب) باستخدام الطريقة المتبعة و(التجريبية= 12 طالب) باستخدام المنهج التعليمي المقترح. وبعد تنفيذ البرنامج التعليمي وإجراء الاختبارات القبلية والبعدية للمهارت المراد تعلمها تم تفريغ البيانات واستخدم الباحث الحقيبة الإحصائية (SPSS) لمعالجة وتحليل نتائج البحث استنتج الباحث المنهج التعليمي باستخدام التشكيلات المائية المعدة أدى إلى اكتساب المهارات الأساسية للسباحة الحرة. فاعلية التشكيلات التعليمية في تعلم واكتساب الأداء الفني للسباحة الحرة عند أفراد المجموعة التجريبية.

The research aims to investigate the effectiveness of aquatic educational formations on learning and acquiring the basic skills of freestyle swimming among a sample of beginning students from the Department of Physical Education - College of Basic Education - Garmian University. The research community represented the students of the fourth stage for the academic year (2023-2024), who numbered (48) students. The research sample was chosen randomly and consisted of (24) students. Thus, the percentage of the sample reached (50.00%), excluding the failed and practicing students and the exploratory experiment sample. Based on the characteristics of the sample and relying on pre-tests, they were divided into two equal and equal groups (control = 12 students) using the established method and (experimental = 12 students) using the proposed educational curriculum. After implementing the educational program and conducting pre- and post-tests of the skills to be learned, the data was transcribed and the researcher used the statistical package (SPSS) to process and analyze the research results. The researcher concluded the educational curriculum using the prepared water formations that led to the acquisition of the basic skills of free swimming. The effectiveness of educational formations in learning and acquiring the technical performance of free swimming among members of the experimental group.
ISSN: 1992-0695

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.