واقع وعي طلبة دراسات المعلومات بالأدوار المستحدثة لمهنة أخصائي المعلومات والمكتبات في ضوء الذكاء الاصطناعي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Awareness of Information Studies Department Students’ about the New Roles of the Profession Information and Library Specialist in Light of Artificial Intelligence |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبل، عبدالله أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج90, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 868 - 894 |
| ISSN: |
1110-1237 |
| رقم MD: | 1532532 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوعي | الأدوار المستحدثة لمهنة أخصائي المعلومات والمكتبات | الذكاء الاصطناعي | Awareness | New Roles for the Profession of Information and Library Specialist | Artificial Intelligence
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1
| ISSN: |
1110-1237 |
|---|
عناصر مشابهة
-
وعي اختصاصيي المعلومات بتطبيقات الذكاء الاصطناعي في المكتبات الأكاديمية بسلطنة عمان والمملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: بني عرابة، سعيد بن سلطان منشور: (2024) -
اتجاهات أخصائي المكتبات والمعلومات العرب نحو توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي داخل المكتبات المدرسية: Chat GPT أنموذجا
بواسطة: إبراهيم، سليمان عبدالواحد يوسف منشور: (2023) -
واقع توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في دعم الوعي المعلوماتي الرقمي لدى طلبة علوم المكتبات والمعلومات بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت
بواسطة: اليعقوب، وليد محمد أحمد منشور: (2024) -
أمناء المكتبات العامة الذكية: أدوارهم، مهاراتهم، والتحديات التي تواجههم
بواسطة: الحيدري، ناهد منشور: (2024) -
استثمار الذكاء الصناعي في المكتبات الأكاديمية: الواقع والتحديات
بواسطة: فرج، حنان أحمد إبراهيم منشور: (2022)
