تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > أثر أنشطة فترة المعايشة على تح...>الوصف

أثر أنشطة فترة المعايشة على تحسين التواصل الاجتماعي لدي عينة من أطفال طيف الأوتيزم في برنامج الدراما الإبداعية

المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمود، محمود السيد يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، صلاح الدين عبدالقادر (مشرف) , يوسف، فاطمة يوسف محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 71 - 107
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1532683
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة | التربية الخاصة | اضطرابات طيف التوحد | الدراما الإبداعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الدراما الإبداعية | التواصل الاجتماعي | المعايشة | أطفال طيف الأوتيزم | Creative Drama | Social Communication | Coexistence | The Children of Autism Spectrum
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: هدف هذا البحث إلى التعرف على تفسير أثر أنشطة فترة المعايشة على تحسين التواصل الاجتماعي لدى عينة من أطفال طيف الأوتيزم من (۱۲-۹) سنة في برنامج الدراما الإبداعية، وطبيعة الدراما الإبداعية، واستخدم المنهج شبه التجريبي ذو المجموعة التجريبية الواحدة، وتوصل البحث إلى مجموعة من التوصيات أهمها الاهتمام بالأنشطة بشكل عام وتطبيقها داخل المدارس، وإجراء المزيد من الدراسات والبحوث التي تهدف التعامل مع أطفال طيف الأوتيزم وتحسين مهاراتهم وتواصلهم مع الأخرين من حولهم والاهتمام بمشاكلهم سواء النفسية أو الاجتماعية.

This research aimed to identify the interpretation of the impact of the activities period of coexistence on improve social communication of members of a sample of the Children of Autism spectrum from (9-12) years in the creative drama program, and the nature of creative drama, and used the quasi-experimental approach with one experimental group, and the research reached a group Among the recommendations, the most important of which is the interest in activities in general and their application within schools, and conducting more studies and research aimed at dealing with the children of the Autism spectrum, improving their skills and communicating with others around them and paying attention to their problems, both psychological or social.
ISSN: 2536-975X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.