ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > توظيف استراتيجية الأركان الأرب...>مارك

توظيف استراتيجية الأركان الأربعة لتنمية مفاهيم الحاسب الآلي من خلال الألعاب الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية

المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، ياسمين عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: سالم، صلاح الدين علي (مشرف) , علي، هدي عبدالعزيز محمد (مشرف) , عبدالرازق، هاجر محمد رضا (مشرف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 181 - 214
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1532728
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التعلم النشط | الحاسب الآلي | الألعاب التعليمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
استراتيجية الأركان الأربعة | الألعاب الإلكترونية | مفاهيم الحاسب الآلي | تلاميذ المرحلة الإبتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01653nam a22002417a 4500
001 2275719
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 813453  |a محمد، ياسمين عبدالرحمن  |e مؤلف 
245 |a توظيف استراتيجية الأركان الأربعة لتنمية مفاهيم الحاسب الآلي من خلال الألعاب الإلكترونية لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية النوعية  |c 2024  |g نوفمبر 
300 |a 181 - 214 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التعلم النشط  |a الحاسب الآلي  |a الألعاب التعليمية 
692 |a استراتيجية الأركان الأربعة  |a الألعاب الإلكترونية  |a مفاهيم الحاسب الآلي  |a تلاميذ المرحلة الإبتدائية 
700 |9 235746  |a سالم، صلاح الدين علي  |e مشرف 
700 |9 418948  |a علي، هدي عبدالعزيز محمد  |e مشرف  |g Aly, Hoda Abdelaziz Mohamed 
700 |9 585776  |a عبدالرازق، هاجر محمد رضا  |e مشرف 
773 |4 التربية والتعليم  |4 التعليم الخاص  |6 Education & Educational Research  |6 Education, Special  |c 007  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ  |l 030  |m ع30  |o 2091  |s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية  |v 000  |x 2536-975X 
856 |u 2091-000-030-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1532728  |d 1532728 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.