تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > فعالية برنامج قائم على العلاج...>الوصف

فعالية برنامج قائم على العلاج الوظيفي في تحسين التفاعل الحسي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد

المصدر: مجلة العلوم المتقدمة للصحة النفسية والتربية الخاصة
الناشر: جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: أيوب، فاطمة حمدي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج3, عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 34 - 74
ISSN: 2974-346X
رقم MD: 1532737
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاضطرابات النمائية | الإعاقة العقلية | البرامج العلاجية | العلاج الوظيفي | مرضى التوحد
كلمات المؤلف المفتاحية:
العلاج الوظيفي | التفاعل الحسي | اضطراب طيف التوحد | Occupational Therapy | Sensory Reactivity | Autism Spectrum Disorder
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

34

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم على العلاج الوظيفي في تحسين التفاعل الحسي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، وقد تم تطبيق الدراسة على عينة مكونة من (١٠) أطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد، تراوحت أعمارهم الزمنية ما بين (٣-٦) سنوات، بمتوسط (٤,٩) وانحراف معياري (٠,٩)، تم تقسيمهم بالتساوي إلى مجموعتين متكافئتين، تجريبية وضابطة. وتم استخدام المنهج شبه التجريبي. وقد اشتملت أدوات الدراسة على: مقياس جيليام التقديري لتشخيص أعراض وشدة اضطراب التوحد، ومقياس ستانفورد بينيه للذكاء: الإصدار الخامس، ومقياس اضطراب التفاعل الحسي للأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بأبعاده الثلاثة "التفاعل الحسي المفرط، ضعف التفاعل الحسي، والرغبة في التفاعل الحسي" (إعداد/ الباحثة)، وبرنامج قائم على العلاج الوظيفي (إعداد/ الباحثة). وقد أسفرت النتائج عن فعالية البرنامج القائم على العلاج الوظيفي في تحسين التفاعل الحسي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد، واستمرار التأثير الإيجابي للبرنامج لدى المجموعة التجريبية في نهاية فترة المتابعة.

The study aimed to reveal The Effectiveness of Program based on occupational Therapy for improving the Sensory Reactivity of Children with Autism Spectrum Disorder. The study was applied to a sample of (10) children with autism spectrum disorder. whose age ranged between (3-6) years, with a mean (4.9) and a standard deviation (0.9), were divided equally into two equal groups, experimental and control. The semiexperimental method was used. The study tools included: The Gilliam scale for diagnosing the symptoms and severity of autism disorder, The Stanford- Binet intelligence scale: fifth edition, The Sensory Reactivity Disorder Scale for children with Autism Spectrum Disorder in its three dimensions: ―excessive sensory Reactivity, weak sensory Reactivity, and sensory Reactivity desire‖ (prepared by The Researcher), and Program based on occupational Therapy (prepared by The Researcher). The results revealed the effectiveness of the program based on occupational Therapy in improving Sensory Reactivity in children with Autism Spectrum Disorder. The positive effect of the program continued in the experimental group at the end of the follow-up period.
ISSN: 2974-346X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.