تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > توظيف القصص المصورة في تنمية م...>الوصف

توظيف القصص المصورة في تنمية مهارة إدارة الوقت لدي طفل الروضة

العنوان بلغة أخرى: Applying Photographer Stories in Developing Time Management Skill to Kindergarten Child
المصدر: المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: محمد، فاطمه مفرح يوسف (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالله، مروة الحسيني محمد توفيق (مشرف) , سلطوح، فاطمة صبحي عفيفي السيد (مشرف)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: نوفمبر
الصفحات: 456 - 491
ISSN: 2536-975X
رقم MD: 1532851
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مهارات تنظيم الوقت | الرعاية الاجتماعية | البرامج التعليمية | مرحلة الطفولة المبكرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
القصص المصورة | إدارة الوقت | طفل الروضة | Photographer Stories | Time Management | Kindergarten Child
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

9

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى قياس مدى توظيف القصص المصورة لتنمية مهارة إدارة الوقت لدى طفل الروضة، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي، وتكونت عينة البحث من (٦٠) طفل وطفلة من أطفال الروضة المستوى الثاني (٥-٦) سنوات من أطفال مرحلة رياض الأطفال المستوي الثاني (KG2) بمحافظة القليوبية للعام الدراسي ۲۰۲۲/ ۲۰۲۳ الفصل الدراسي الثاني، وتمثلت أدوات البحث في (اختبار المصفوفات المتتابعة الملون، لجون رافن تقنين، إبراهيم مصطفى (۲۰۱۸)، مقياس مهارة إدارة الوقت المصور لطفل الروضة إعداد الباحثة، وتوصلت نتائج البحث إلى فاعلية توظيف القصص المصورة لتنمية مهارة إدارة الوقت لدى طفل الروضة.

The study aimed to measure the extent to which photographer stories were used to develop the time management skill of kindergarten children. The researcher used the semi-experimental approach. The study sample consisted of (60) boys and girls from kindergarten children, second level (5-6) years old, from kindergarten children, second level (KG2) in Qalyubia Governorate for the academic year 2022/2023, the second semester. The study tools were (the successive matrices test, by John Raven, standardized by Ibrahim Mustafa, 2018, the illustrated time management skill scale for kindergarten children prepared by the researcher). The results of the study reached the effectiveness of employing photographer stories to develop the time management skill of kindergarten children.
ISSN: 2536-975X

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.