أهمية الوسائل التعليمية وأثرها في عملية التعليم
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | النجار، نجلاء رجاء صالح (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع87 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 134 - 150 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 1532946 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على أهمية الوسائل التعليمية وأثرها في عملية التعليم. ارتكز البحث على ثمانية محاور رئيسة. المحور الأول أوضح دور التقنيات الحديثة في تحسين جودة العملية التعليمية. أما المحور الثاني قدم الإطار المفاهيمي للوسائل التعليمية. كما كشف المحور الثالث عن أهمية الوسائل التعليمية، بالنسبة للمعلم والمتعلم، والمادة التعليمية. وأيضاً أبرز المحور الرابع دور الوسائل التعليمية في تحسين عملية التعليم والتعلم. وتتبع المحور الخامس تصنيفات الوسائل التعليمية، ومنها الوسائل البصرية، والوسائل السمعية، والوسائل السمعية البصرية. وأشار المحور السادس إلى أنواع الوسائل التعليمية، ومنها السبورة التعليمية، البطاقات واللوحات، الرسوم التعليمية، المجسمات، الملصقات، الكتاب المدرسي، الرحلات. وعرض المحور السابع معوقات استخدام الوسائل التعليمية في التعليم. كما قدم المحور الثامن مثال توضيحي لاستخدام الوسائل التعليمية ودورها الفعال في تدريس المواد التعليمية، ومنها تدريس فروع التربية الإسلامية، تلاوة القرآن الكريم، والعقيدة الإسلامية، دورس المعاملات، دروس الحديث الشريف، دروس التهذيب والأخلاق. وخلص البحث بأن الوسائل التعليمية من تصميم تكنولوجيا التربية والتي تعتمد على تفعيل العملية التعليمية بواسطة هذه الأدوات بالنسبة لجميع المراحل التعليمية، والمستويات العمرية المختلفة للمتعلمين، وتكمن فاعليتها من خلال تأثيرها على العنصرين الأساسيين في العملية التعليمية، وهما المعلم والمتعلم. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-4406 |
عناصر مشابهة
-
توظيف تقنيات التحول الرقمي في التعليم عن بعد بالمدارس اليمنية بالقاهرة
بواسطة: الفلاح، توفيق عبده صالح منشور: (2021) -
واقع استخدام الروبوتات التعليمية في تعزيز مهارات التفكير الحاسوبي من وجهة نظر معلمات الحاسب الآلي بالمدينة المنورة
بواسطة: الحربي، عهود بنت بدر عيد منشور: (2024) -
دور الذكاء الاصطناعي في تحسين جودة مخرجات العملية التعليمية التعلمية من وجهة نظر أساتذة مرحلة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية ببعض ثانويات ولاية سطيف نموذجاً
بواسطة: مزوز، عبدالحليم منشور: (2024) -
أهمية الوسائل التعليمية والتقنيات البيداغوجية في إثراء الحواس والانتقال الإيجابي للتعلم
بواسطة: بن يوسف، حنان منشور: (2016) -
الوسائل التعليمية وأثرها في التحصيل اللغوي لدى تلاميذ الطور الأول من التعليم الابتدائي
بواسطة: خالدي، يمينة منشور: (2017)
