فاعلية تصميم تعليمي - تعلمي لمادة أسس تربية قائم على نظرية التعلم الموقفي في التحصيل وتنمية التفكير الملكي لدى طلبة كلية التربية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Educational Learning Design for a Foundations of Education Course Based on Situated Learning Theory in Achievement and the Development of Royal Thinking among Students of the College of Education |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات |
| المؤلف الرئيسي: | المياحي، إيثار عبدالمحسن قاسم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Mayyahi, Ethar Abdul Mohsin |
| المجلد/العدد: | مج18, ع35 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| التاريخ الهجري: | 1446 |
| الصفحات: | 423 - 471 |
| DOI: |
10.36327/0829-018-035-014 |
| ISSN: |
1993-5242 |
| رقم MD: | 1533220 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تصميم تعليمي - تعلمي | نظرية التعلم الموقفي | التحصيل | التفكير الملكي | Educational Learning Design | Situated Learning Theory | Collection | Royal Thinking
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
18
| ISSN: |
1993-5242 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصميم محتوى إلكتروني قائم على الإنفوجرافيك التفاعلي لمادة العلوم وأثره على التحصيل والتفكير البصري لدى طلاب الصف العاشر في الخليل
بواسطة: التميمي، وليد نعيم بدوي الداعور منشور: (2022) -
تصميم بيئة للتعلم النقال قائمة على المشاريع أثرها في التحصيل ودافعية الإنجاز لدى طلبة كلية التربية في جامعة الكويت
بواسطة: الحمدان، فاطمة بدر عبدالرحمن منشور: (2022) -
أثر برنامج تعليمى قائم على التعلم المبنى على التفكير فى تحصيل طلبة المرحلة الأساسية فى مبحث التربية الإسلامية وتنمية مهارات التفكير الناقد لديهم فى دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: قطيشات، محمد عبدالحليم محمود منشور: (2010) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الإنفوجرافيك التعليمي في علاج صعوبات تصميم الاختبارات والمقاييس النفسية الإلكترونية والتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة
بواسطة: وهبه، زين العابدين محمد علي منشور: (2023) -
تصميم برنامج تدريبي مستند إلى النظرية الاتصالية وقياس أثره في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية في مادة الحاسوب وتنمية مهارات التفكير المحوسب لديهم واتجاهاتهم نحو تعلم المادة
بواسطة: سيتان، وائل عيسى صالح منشور: (2021)
