1اختر هذا السجل

معايير تصميم الوسائط الفائقة التكيفية عبر الويب

المؤلف:	محمد، شريف شعبان إبراهيم
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع26
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	463 - 176
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

448

2اختر هذا السجل

معايير تصميم الوسائط الفائقة التكيفية عبر الويب

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Adaptive Super Media Web Design Standards
المؤلف:	محمد، شريف شعبان إبراهيم
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع29
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	227 - 248
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد المجالات الرئيسة التي تتكون منها قائمة معايير الوسائط الفائقة التكيفية عبر الويب، وتحديد المعايير المكونة لكل مجال من هذه المجالات. واستخدم البحث المنهج الوصفي.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

745

3اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين عناصر محفزات الألعاب الرقمية والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact Of The Interaction Between The Gamification Elements And The Cognitive Style In Developing The Skills Of Database Design Among Students Of Higher Institutes
المؤلف:	محمد، شريف شعبان إبراهيم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع86
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	347 - 404
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد العنصر الأنسب لتصميم محفزات الألعاب الرقمية الملائمة لطلاب المعاهد العليا ذوي الأسلوب المعرفي المستقلين والمعتمدين فيما يتعلق – بتأثيرهما على كل من الجان... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1003

4اختر هذا السجل

فاعلية التعلم المقلوب القائم على الواقع المعزز في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعاهد العليا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Flipped Learning based on Augmented Reality in Developing the Programming Skills among Higher Institute's Students
المؤلف:	محمد، شريف شعبان إبراهيم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع71
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 376
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية التعلم المقلوب القائم على الواقع المعزز في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعاهد العليا، استخدم البحث المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة البحث من (80)... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

463

5اختر هذا السجل

التفاعل بين أنماط الجولات الافتراضية بزاوية 360 درجة "الصور / الفيديو / التفاعلية" ومستوى السعة العقلية "منخفضة / مرتفعة" بالتعلم النقال وأثره على تنمية مهارات تصميم البيئات ثلاثية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of the Interaction between 360-Degree Virtual Tour Modes "Images/Videos/Interactive" and the Level of Mental Capacity "Low/High" in Mobile Learning on the Development of 3D Environment Design Skills among Educational Technology Students
المؤلف:	محمد، شريف شعبان إبراهيم
المصدر:	دراسات تربوية واجتماعية , مج30, ع12
الناشر:	جامعة حلوان - كلية التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	999 - 1138
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

2

6اختر هذا السجل

مستويات دعم ربوتات الدردشة التفاعلية (موجز - مفصل) في بيئة تدريب مصغر وأثره في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى معلمي المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Levels of Support for Interactive Chatbots (Brief - Detailed) in a Micro-Training Environment and its Impact on Developing the Skills of Producing Electronic Tests for Middle School Teacher
المؤلف:	محمد، شريف شعبان إبراهيم
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع47
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 258
المستخلص:	هدفت البحث إلى الكشف عن مستويات دعم ربوتات الدردشة التفاعلية (موجز/ مفصل) في بيئة تدريب مصغر وأثرها في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى معلمي المرحلة الإعدادية، اعتمد... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

670

7اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين أشكال الوكيل المتحرك وأنواعه ببيئة الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تنمية مهارات صيانة الأجهزة التعليمية ودافعية الإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، شريف شعبان إبراهيم
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج4, ع3
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 123
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

نمطا التعلم بالاكتشاف "الموجه / الحر" في بيئة الواقع المعزز بالفصل المقلوب وأثرهما في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المعاهد العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Two Styles of Discovery Learning Guided / Free" in The Augmented Reality Environment in The Flipped Classroom and Their Effect on The Development of Achievement and The Retention of The Learning Impact of Students of Higher Institutes
المؤلف:	كامل، هاني شفيق رمزي
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع30
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	285 - 361
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد أنسب نمط للتعلم بالاكتشاف (الموجه/ الحر) في بيئة الواقع المعزز بالفصل المقلوب وأثره في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المعاهد العليا، استخدم البحث المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

209

9اختر هذا السجل

التفاعل بين أنماط التوجيه الإلكتروني للمواقف التعليمية ونوع النشر بمحاضرات الفيديو الرقمي في بيئة الفصل المقلوب وأثره في تنمية مهارات البرمجة الهيكلية وحل المشكلات الحاسوبية لدى طل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Patterns of E- Guidance for Educational Situations and the Type of Broadcasting in Digital Video Lectures in the Flipped Classroom Environment and its Impact on Developing Structural Programming Skills and Computational Thinking among MIS Students
المؤلف:	أحمد، رشا أحمد إبراهيم السيد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع31
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1057 - 1169
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات البرمجة الهيكلية وحل المشكلات الحاسوبية لدى طلاب نظم المعلومات الإدارية من خلال الكشف عن أثر التفاعل بين أنماط التوجيه الإلكتروني للمواقف التعليمية ونوع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

116

10اختر هذا السجل

التفاعل بين مصدر تصميم عناصر المحتوى الرقمي "البشري / الذكاء الاصطناعي التوليدي" ببيئة تعلم منتشر ومستوى الانتباه "مرتفع / منخفض" وأثره في تنمية مهارات إنتاج تطبيقات الهواتف الذكية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	مصطفى، بشرى عبدالباقي أبو زید
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	515 - 641
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى دراسة التفاعل بين مصدر تصميم عناصر المحتوى الرقمي (البشري/ الذكاء الاصطناعي التوليدي) ببيئة تعلم منتشر ومستوى الانتباه (مرتفع/ منخفض) وقياس أثره على تنمية مهار... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

11اختر هذا السجل

فاعلية عناصر التعلم التفاعلية بالمستودعات الرقمية على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني وفق معايير Quality Matters لدى معلمي المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Interactive Learning Objects in Digital Repositories on Developing Producing E-Content Skills According to Quality Matters Standards for Secondary School Teachers
المؤلف:	سليمان، محمد وحيد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع46
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 106
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية عناصر التعلم التفاعلية بالمستودعات الرقمية في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني وفق معايير Quality Matters لدى معلمي المرحلة الثانوية، واست... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

243

12اختر هذا السجل

أثر أنماط تقديم التغذية الراجعة التصحيحية النقالة في تنمية مهارات الواقع المعزز والانخراط في التعلم لدى طالبات كلية التربية الطفولة المبكرة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، محمد وحيد محمد
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج4, ع1
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	211 - 318
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

عدد مرات التحميل

448

عدد مرات التحميل

745

عدد مرات التحميل

1003

عدد مرات التحميل

463

عدد مرات التحميل

2

عدد مرات التحميل

670

عدد مرات التحميل

209

عدد مرات التحميل

116

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

243

دليل المستخدم

دليل الفيديو