ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > مؤلف > محمد، شريف شعبان إبراهيم

عرض 1 - 10 من 10 للبحث: 'محمد، شريف شعبان إبراهيم', وقت الاستعلام: 0.15s

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

1اختر هذا السجل

عروض رسائل

معايير تصميم الوسائط الفائقة التكيفية عبر الويب

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، شريف شعبان إبراهيم
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع26
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	عروض رسائل
الصفحات:	463 - 176
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

444

2اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

معايير تصميم الوسائط الفائقة التكيفية عبر الويب

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Adaptive Super Media Web Design Standards
المؤلف:	محمد، شريف شعبان إبراهيم
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع29
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	227 - 248
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد المجالات الرئيسة التي تتكون منها قائمة معايير الوسائط الفائقة التكيفية عبر الويب، وتحديد المعايير المكونة لكل مجال من هذه المجالات. واستخدم البحث المنهج الوصفي.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

738

3اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

مستويات دعم ربوتات الدردشة التفاعلية (موجز - مفصل) في بيئة تدريب مصغر وأثره في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى معلمي المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Levels of Support for Interactive Chatbots (Brief - Detailed) in a Micro-Training Environment and its Impact on Developing the Skills of Producing Electronic Tests for Middle School Teacher
المؤلف:	محمد، شريف شعبان إبراهيم
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع47
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 258
المستخلص:	هدفت البحث إلى الكشف عن مستويات دعم ربوتات الدردشة التفاعلية (موجز/ مفصل) في بيئة تدريب مصغر وأثرها في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية لدى معلمي المرحلة الإعدادية، اعتمد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

615

4اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التفاعل بين عناصر محفزات الألعاب الرقمية والأسلوب المعرفي في تنمية مهارات تصميم قواعد البيانات لدى طلاب المعاهد العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact Of The Interaction Between The Gamification Elements And The Cognitive Style In Developing The Skills Of Database Design Among Students Of Higher Institutes
المؤلف:	محمد، شريف شعبان إبراهيم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع86
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	347 - 404
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى تحديد العنصر الأنسب لتصميم محفزات الألعاب الرقمية الملائمة لطلاب المعاهد العليا ذوي الأسلوب المعرفي المستقلين والمعتمدين فيما يتعلق – بتأثيرهما على كل من الجان... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

995

5اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية التعلم المقلوب القائم على الواقع المعزز في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعاهد العليا

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Flipped Learning based on Augmented Reality in Developing the Programming Skills among Higher Institute's Students
المؤلف:	محمد، شريف شعبان إبراهيم
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع71
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 376
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على فاعلية التعلم المقلوب القائم على الواقع المعزز في تنمية مهارات البرمجة لدى طلاب المعاهد العليا، استخدم البحث المنهج شبه التجريبي، وتكونت عينة البحث من (80)... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

459

6اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر التفاعل بين أشكال الوكيل المتحرك وأنواعه ببيئة الكتاب الإلكتروني التفاعلي في تنمية مهارات صيانة الأجهزة التعليمية ودافعية الإنجاز لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمد، شريف شعبان إبراهيم
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج4, ع3
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	11 - 123
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

فاعلية عناصر التعلم التفاعلية بالمستودعات الرقمية على تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني وفق معايير Quality Matters لدى معلمي المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Impact of Interactive Learning Objects in Digital Repositories on Developing Producing E-Content Skills According to Quality Matters Standards for Secondary School Teachers
المؤلف:	سليمان، محمد وحيد محمد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع46
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 106
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن فاعلية عناصر التعلم التفاعلية بالمستودعات الرقمية في تنمية مهارات إنتاج المحتوى الإلكتروني وفق معايير Quality Matters لدى معلمي المرحلة الثانوية، واست... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

230

8اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

التفاعل بين أنماط التوجيه الإلكتروني للمواقف التعليمية ونوع النشر بمحاضرات الفيديو الرقمي في بيئة الفصل المقلوب وأثره في تنمية مهارات البرمجة الهيكلية وحل المشكلات الحاسوبية لدى طل...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Interaction between the Patterns of E- Guidance for Educational Situations and the Type of Broadcasting in Digital Video Lectures in the Flipped Classroom Environment and its Impact on Developing Structural Programming Skills and Computational Thinking among MIS Students
المؤلف:	أحمد، رشا أحمد إبراهيم السيد
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع31
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1057 - 1169
المستخلص:	هدف البحث إلى تنمية مهارات البرمجة الهيكلية وحل المشكلات الحاسوبية لدى طلاب نظم المعلومات الإدارية من خلال الكشف عن أثر التفاعل بين أنماط التوجيه الإلكتروني للمواقف التعليمية ونوع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

106

9اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

نمطا التعلم بالاكتشاف "الموجه / الحر" في بيئة الواقع المعزز بالفصل المقلوب وأثرهما في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المعاهد العليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Two Styles of Discovery Learning Guided / Free" in The Augmented Reality Environment in The Flipped Classroom and Their Effect on The Development of Achievement and The Retention of The Learning Impact of Students of Higher Institutes
المؤلف:	كامل، هاني شفيق رمزي
المصدر:	مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية , ع30
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	285 - 361
المستخلص:	هدف البحث إلى تحديد أنسب نمط للتعلم بالاكتشاف (الموجه/ الحر) في بيئة الواقع المعزز بالفصل المقلوب وأثره في تنمية التحصيل وبقاء أثر التعلم لدى طلاب المعاهد العليا، استخدم البحث المن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

206

10اختر هذا السجل

بحوث ومقالات

أثر أنماط تقديم التغذية الراجعة التصحيحية النقالة في تنمية مهارات الواقع المعزز والانخراط في التعلم لدى طالبات كلية التربية الطفولة المبكرة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، محمد وحيد محمد
المصدر:	المجلة الدولية للتعليم الإلکتروني , مج4, ع1
الناشر:	الجمعية الدولية للتعليم والتعلم الإلكتروني
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	211 - 318
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

اختر الصفحة | مع الاختيارات:

أدوات البحث: خلاصات أرسل نتيجة البحث بالإيميل