العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Work Pressure on the Job Performance of Employees in the Directorate of Education of Rural Damascus |
---|---|
المصدر: | مجلة جامعة دمشق للآداب والعلوم الإنسانية |
الناشر: | جامعة دمشق |
المؤلف الرئيسي: | دربو، طارق منير (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Darbo, Tarek Moner |
مؤلفين آخرين: | مزيد، ربى أحمد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج40, ع4 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
سوريا |
التاريخ الميلادي: |
2024
|
الصفحات: | 1 - 20 |
DOI: |
10.71219/0135-040-004-003 |
ISSN: |
1818-5010 |
رقم MD: | 1533413 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | AraBase, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
ضغط العمل | الأداء الوظيفي | العاملين | مديرية تربية ريف دمشق | Work Pressure | Job Performance | Employees | Damascus Rural Education Directorate
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
يهدف البحث إلى تعرف مستوى كل من ضغط العمل والأداء الوظيفي لدى العاملين في مديرية تربية ريف دمشق، وأثر ضغط العمل على الأداء الوظيفي، وتعرف دلالة الفروق في استبانة ضغط العمل واستبانة الأداء الوظيفي تبعا لمتغيرات البحث (الجنس، الفئة الوظيفية)، واعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة كأداة للبحث والمكونة من قسمين (استبانة ضغط العمل، واستبانة الأداء الوظيفي)، حيث بلغت عينة البحث (299) عاملا من مديرية تربية ريف دمشق، وأظهرت النتائج أن مستوى ضغط العمل في مديرية تربية ريف دمشق جاء بدرجة كبيرة، بينما مستوى الأداء الوظيفي لدى العاملين جاء بمستوى متوسط، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائيا بين متوسطات إجابات أفراد العينة على مقياس أداء العمل ومقياس الأداء الوظيفي وفق متغير الجنس، ووجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات إجابات أفراد العينة على مقياس أداء العمل ومقياس الأداء الوظيفي وفق متغير الفئة الوظيفية لصالح عاملي الفئة الأولى. The research aims to identify the level of both work pressure and job performance among workers in the Education Directorate of Rural Damascus, and the impact of work pressure on job performance, and to identify the significance of the differences in the work pressure scale and the job performance scale according to the research variables (sex, occupational category), and the researcher adopted the descriptive approach. Analytical questionnaire, and the questionnaire as a tool for research, consisting of two parts (questionnaire work pressure, and questionnaire job performance), where the research sample amounted to (299) factors from the Directorate of Education in the countryside of Damascus. The results showed that the level of work pressure in the Education Directorate of Rural Damascus came to a high degree, while the job performance level of the workers was at an average level. There are statistically significant differences between the averages of the respondents' responses to the work performance scale and the job performance scale according to the job category variable and in favor of the first category workers. |
---|---|
ISSN: |
1818-5010 |