The Effect of Interactionist Dynamic Assessment on Iraqi College EFL Students’ Reading Comprehension

المصدر:	مجلة رماح للبحوث والدراسات
الناشر:	مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح
المؤلف الرئيسي:	Hameed, Shamma Mustafa (Author)
مؤلفين آخرين:	Hameed, Bahaa Mustafa (Co-Author)
المجلد/العدد:	ع107
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	2024
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	378 - 419
DOI:	10.33953/1371-000-107-009
ISSN:	2392-5418
رقم MD:	1533429
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EcoLink
مواضيع:	التقييم التفاعلي \| اللغة الإنجليزية \| طلبة المرحلة الجامعية \| العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:	Assessment \| Interactionist \| Dynamic
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

LEADER	01103nam a22002297a 4500
001	2276453
024		\|3 10.33953/1371-000-107-009
041		\|a eng
044		\|b الأردن
100		\|9 581944 \|a Hameed, Shamma Mustafa \|e Author
245		\|a The Effect of Interactionist Dynamic Assessment on Iraqi College EFL Students’ Reading Comprehension
260		\|b مركز البحث وتطوير الموارد البشرية - رماح \|c 2024 \|g أكتوبر
300		\|a 378 - 419
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التقييم التفاعلي \|a اللغة الإنجليزية \|a طلبة المرحلة الجامعية \|a العراق
692		\|b Assessment \|b Interactionist \|b Dynamic
700		\|9 813755 \|a Hameed, Bahaa Mustafa \|e Co-Author
773		\|4 الاقتصاد \|4 الإدارة \|6 Economics \|6 Management \|c 009 \|e Remah Review for Research and Studies \|f Rimāḥ li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt \|l 107 \|m ع107 \|o 1371 \|s مجلة رماح للبحوث والدراسات \|v 000 \|x 2392-5418
856		\|u 1371-000-107-009.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EcoLink
999		\|c 1533429 \|d 1533429