الذكاء الاصطناعي في تعليم الرياضيات: وجهات النظر والممارسات والتحديات
| العنوان بلغة أخرى: |
Artificial Intelligence in Education: Mathematics Teachers’ Perspectives, Practices and Challenges |
|---|---|
| المصدر: | مجلة المناهج المعاصرة وتكنولوجيا التعليم |
| الناشر: | جامعة طنطا - كلية التربية - وحدة النشر العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | Wardat, Yousef (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Tashtoush, Mohammad (Co-Author) , Alali, Rommel (Co-Author) , متولي، علاء الدين سعد (مترجم) , عيد، نورهان ياسر (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج5, عدد خاص |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 167 - 206 |
| ISSN: |
2974-394X |
| رقم MD: | 1534852 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الاصطناعي | التحصيل الرياضي | طلاب المرحلة الابتدائية | نظام التعلم التكيفي | الروبوتات
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2974-394X |
|---|
عناصر مشابهة
-
مستقبل التعليم الجامعي في ظل استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لتحسين الأداء الأكاديمي للطلاب المعلمين
بواسطة: الفقي، إيمان محمد عبدالمجيد منشور: (2024) -
واقع توظيف الذكاء الاصطناعي "AI" في تدريس تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة دمشق من وجهات نظر المعلمين
بواسطة: العليان، فاطمة منشور: (2024) -
تحديات الذكاء الاصطناعي والتعلم الرقمي بين البحث والممارسة
بواسطة: فضل، نبيل عبدالواحد منشور: (2024) -
متطلبات محو الأمية الرقمية للمعلمين في ضوء الثورة الصناعية الرابعة
بواسطة: نوارج، زهراء محمد وجيه منشور: (2024) -
درجة معرفة معلمي الرياضيات بأدوات الذكاء الاصطناعي وتوظيفها في التدريس ومعوقاتها في مدارس التعليم العام بدولة الكويت
بواسطة: الرويشد، نهى راشد أحمد منشور: (2023)
